Descripción
Emili Mira. Els orígens de la psicopedagogia a Catalunya
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis exhaustivo de la figura de Emili Mira i López, pionero en el desarrollo de la psicopedagogía en Cataluña. A través de una investigación rigurosa, el autor, Conrad Vilanou, explora las contribuciones de Mira a la psicología aplicada a la educación, contextualizando su labor en el marco histórico e intelectual de la primera mitad del siglo XX. El lector descubrirá las bases teóricas y prácticas que sentaron los cimientos de la psicopedagogía contemporánea en Cataluña, así como el legado de un pensador clave para entender la evolución de esta disciplina.
¿De qué trata?
El libro se adentra en la trayectoria intelectual y profesional de Emili Mira, desde sus inicios como médico psiquiatra hasta su consolidación como referente en el ámbito psicopedagógico. Se examinan sus principales obras, sus métodos de trabajo y su influencia en la renovación educativa catalana. La obra también aborda el contexto social y político de la época, destacando cómo las ideas de Mira se enfrentaron a los desafíos de su tiempo, como la guerra civil y el exilio, y cómo su pensamiento sentó las bases para el desarrollo posterior de la orientación escolar y la psicología educativa en Cataluña.
Temas principales
- Biografía y obra de Emili Mira i López.
- Orígenes y evolución de la psicopedagogía en Cataluña.
- Relación entre psicología, medicina y educación en el siglo XX.
- Contexto histórico y político de la renovación educativa catalana.
- Legado intelectual de Mira en la orientación escolar y la psicología aplicada.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales de la psicología, la pedagogía y la historia de la educación. También resultará de gran interés para investigadores interesados en el desarrollo de la psicopedagogía en el ámbito catalán, así como para cualquier lector que desee conocer la figura de uno de los pioneros de esta disciplina en España.
Qué aporta este libro
- Un conocimiento profundo y documentado de la figura de Emili Mira, contextualizando su obra en el marco histórico e intelectual de su época.
- Una visión clara de los orígenes de la psicopedagogía en Cataluña, destacando sus fundamentos teóricos y prácticos.
- Una herramienta de referencia para comprender la evolución de la psicología educativa y su aplicación en el sistema escolar.
- Una perspectiva crítica sobre el legado de un autor clave, que permite valorar su influencia en la educación contemporánea.
Ficha técnica
- Autor: Vilanou Torrano; Conrad
- Editorial: Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona
- Idioma: Catalán
- Tema: Psicología de la educación
- Colección: Servei d'edicions
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 1998
- Número de páginas: 168
- Dimensiones: 210 x 150 mm
- Peso: 255 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia imprescindible para quienes deseen profundizar en la historia de la psicopedagogía catalana. El rigor documental y la claridad expositiva de Conrad Vilanou hacen de este libro una herramienta valiosa tanto para el estudio académico como para la consulta especializada. Su enfoque contextualizado permite al lector comprender no solo la figura de Emili Mira, sino también el entorno intelectual y social que moldeó su pensamiento. Una lectura recomendada para cualquier profesional o estudiante interesado en las raíces de la psicología educativa.