Descripción
La Masonería, escuela de formación del ciudadano
Resumen del libro
Esta obra analiza en profundidad la naturaleza educativa de la masonería, presentándola como una institución dedicada a la formación del ciudadano. El autor examina los orígenes y documentos fundacionales de la orden, clarifica los objetivos e instrumentos específicos de esta formación dentro de las logias y muestra cómo ambos aspectos se concentraron en la masonería española durante su periodo de mayor esplendor. Un estudio riguroso que ofrece una visión completa del origen y la evolución de la vertiente pedagógica de la masonería universal, así como de la formación que recibieron los masones españoles en el último tercio del siglo XIX.
¿De qué trata?
El libro se estructura en torno a un triple objetivo que aborda de manera sistemática la función educadora de la masonería. En primer lugar, explora la naturaleza de la institución masónica como escuela de formación ciudadana, tal como queda reflejada en sus textos fundacionales y en su ideario original. En segundo lugar, analiza y define los objetivos pedagógicos concretos y los instrumentos que la masonería emplea para formar a sus miembros dentro de las logias. Finalmente, aplica este marco teórico al estudio de la masonería española del último tercio del siglo XIX, su época de mayor auge, demostrando cómo se materializaron en ella los principios educativos de la orden. La obra ofrece así una visión rigurosa y documentada de la entraña educadora de la masonería universal y de la formación real que recibieron los masones españoles.
Temas principales
- Naturaleza educativa de la masonería como escuela de formación ciudadana.
- Orígenes y fundamentos documentales de la pedagogía masónica.
- Objetivos y métodos de formación dentro de las logias masónicas.
- Historia de la masonería española en el último tercio del siglo XIX.
- Relación entre la masonería, la educación y la construcción de la ciudadanía.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores, sociólogos, pedagogos y estudiosos de las instituciones sociales y religiosas. También resultará de gran interés para miembros de la masonería que deseen profundizar en los fundamentos pedagógicos de su orden, así como para cualquier lector interesado en la historia de la educación, el pensamiento liberal y el papel de las sociedades eruditas en la formación del ciudadano moderno.
Qué aporta este libro
- Un análisis riguroso y documentado de la función educadora de la masonería, más allá de los mitos y las simplificaciones.
- Una comprensión clara de los objetivos y métodos pedagógicos específicos que la masonería ha empleado a lo largo de su historia.
- Un estudio detallado y contextualizado de la masonería española durante su periodo de mayor esplendor, en el último tercio del siglo XIX.
- Una perspectiva que conecta la historia de la masonería con la historia de la educación y la formación de la ciudadanía.
- Una obra de referencia para entender la vertiente formativa de una institución que ha sido objeto de numerosos debates e interpretaciones.
Ficha técnica
- Autor: Álvarez Lázaro; Pedro
- Editorial: Universidad Pontificia Comillas (Publicaciones)
- Idioma: Español
- Tema: Instituciones y sociedades eruditas: general - Educación pedagogía
- Colección: Instituto de Investigación sobre Liberal
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2012
- Número de páginas: 468
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 995.0 gr
Valoración editorial
Esta obra representa una contribución académica sólida y necesaria para comprender la masonería desde una perspectiva pedagógica e histórica, alejada de tópicos y visiones parciales. El autor logra articular con claridad los fundamentos teóricos de la formación masónica con su aplicación práctica en un contexto histórico concreto, ofreciendo al lector una visión completa y matizada. Su enfoque riguroso y su extensa documentación la convierten en una lectura imprescindible para especialistas y en una referencia para todos aquellos interesados en el papel de las instituciones en la formación del ciudadano.