Josep M. Nadal. UdG: il·lusió, utopia, compromís


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Descripción

Josep M. Nadal. UdG: il·lusió, utopia, compromís

Resumen del libro

Este volumen recoge las intervenciones más significativas de Josep M. Nadal como máximo representante de la Universitat de Girona, desde su etapa como presidente de la Comisión Gestora hasta su rectorado. A través de los discursos de inauguración de curso (1992-2001) y otros parlamentos posteriores, el lector descubrirá la visión de un líder universitario comprometido con la educación, la investigación y la implicación social. Ilusión, utopía y compromiso son los pilares que resumen el ímpetu de aquellos años fundacionales y de consolidación de la UdG, ofreciendo una reflexión profunda sobre el papel de la universidad en la sociedad.

¿De qué trata?

El núcleo del libro son los discursos pronunciados por Josep M. Nadal en los actos de inauguración de curso de la Universitat de Girona entre 1992 y 2001, una década clave en la que pasó de ser presidente de la Comisión Gestora a rector de la institución. Estas intervenciones transmiten sus preocupaciones, aspiraciones y la visión sobre el presente y el futuro de la universidad, abordando los obstáculos y logros de su consolidación. La obra se completa con otros parlamentos que abarcan desde 1989, cuando era coordinador del Estudi General de Girona, hasta 2019, en los que reflexiona sobre temas como la universidad, las humanidades, la docencia, la investigación y la responsabilidad social de los universitarios. En conjunto, el libro ofrece una síntesis del pensamiento de Nadal, que trasciende el ámbito de la UdG para hablar de la educación en general.

Temas principales

  • Liderazgo y gestión universitaria durante la creación y consolidación de una institución académica.
  • El papel de la universidad como motor de transformación social y cultural.
  • La importancia de la ilusión, la utopía y el compromiso en la construcción de proyectos colectivos.
  • Reflexión sobre la docencia, la investigación y las humanidades en el contexto universitario.
  • La implicación social y cívica de los universitarios como parte fundamental de su formación.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a miembros de la comunidad universitaria (profesores, investigadores, estudiantes y personal de administración), así como a gestores educativos y políticos interesados en la historia y el futuro de la universidad pública. También resultará de interés para lectores que quieran conocer la trayectoria de Josep M. Nadal y su contribución a la Universitat de Girona, y para cualquier persona interesada en reflexionar sobre el valor de la educación y el compromiso social.

Qué aporta este libro

  • Una visión privilegiada de primera mano sobre el proceso de creación y consolidación de la Universitat de Girona.
  • Reflexiones profundas y actuales sobre el papel de la universidad en la sociedad, la docencia y la investigación.
  • Un testimonio inspirador sobre el liderazgo basado en valores como la ilusión, la utopía y el compromiso.
  • Material de consulta para comprender la evolución del pensamiento universitario en Cataluña durante las últimas décadas.

Ficha técnica

  • Autor: Diversos autores
  • Editorial: Universitat de Girona. Servei de Publicacions
  • Idioma: Catalán
  • Tema: Autobiografía: literaria, ética y filosofía moral
  • Colección: FONDO
  • Encuadernación: Bolsillo
  • Fecha de edición: Junio de 2020
  • Número de páginas: 136
  • Peso: 300 g

Valoración editorial

Se trata de una obra de interés testimonial y documental, que recoge la voz de uno de los artífices de la Universitat de Girona moderna. Los discursos y parlamentos seleccionados permiten al lector adentrarse en el pensamiento de Josep M. Nadal y en los desafíos de una institución en crecimiento. Es un libro especialmente relevante para quienes deseen comprender el espíritu fundacional de la UdG y reflexionar sobre el compromiso social de la universidad. Su lectura resulta amena y sugerente, ideal para un público académico y general interesado en la educación y la gestión institucional.

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