Descripción
VI CIDUI. Nous Espais de Qualitat en l'Educació Superior
Resumen del libro
Esta obra recoge las contribuciones y reflexiones presentadas en el marco del VI Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI), centrado en los nuevos espacios de calidad en la educación superior. El lector encontrará un análisis de experiencias docentes innovadoras y estrategias institucionales orientadas a la mejora continua de la enseñanza universitaria. A través de equipos interdisciplinares e interuniversitarios, se abordan los retos actuales del ámbito académico, ofreciendo una visión práctica y actualizada para profesionales comprometidos con la excelencia educativa.
¿De qué trata?
El libro se estructura en torno al CIDUI, una plataforma colaborativa que promueve el intercambio de experiencias y la innovación docente en el contexto universitario. Se examinan iniciativas tanto institucionales como del propio profesorado, presentadas a través de equipos docentes y grupos de trabajo interdisciplinares e interuniversitarios. El contenido se centra en la definición y exploración de nuevos espacios de calidad, analizando metodologías, herramientas y enfoques que buscan transformar la educación superior para adaptarla a las demandas contemporáneas. Se trata de una compilación de estudios y casos prácticos que invitan a la reflexión sobre cómo mejorar la docencia y la gestión académica.
Temas principales
- Innovación docente en la educación superior
- Calidad y mejora continua en la enseñanza universitaria
- Experiencias de equipos docentes interdisciplinares e interuniversitarios
- Iniciativas institucionales para la transformación educativa
- Nuevos espacios y metodologías para la docencia universitaria
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales del ámbito de la educación superior, incluyendo profesorado universitario, investigadores en pedagogía y ciencias de la educación, así como gestores académicos y responsables de políticas educativas. También resulta de interés para equipos docentes que buscan inspiración y referencias prácticas para implementar procesos de innovación en sus instituciones.
Qué aporta este libro
- Acceso a experiencias documentadas de innovación docente en el contexto universitario.
- Perspectivas interdisciplinares e interuniversitarias sobre la mejora de la calidad educativa.
- Ejemplos prácticos de iniciativas institucionales y del profesorado para transformar la enseñanza.
- Reflexiones actualizadas sobre los retos y oportunidades en la educación superior.
Ficha técnica
- Autor: diversos autors
- Editorial: Universitat de Girona. Servei de Publicacions
- Idioma: eng
- Tema: EDUCACION SUPERIOR Y CONTINUA, EDUCACION TERCIARIA
- Colección: MONOGRAFIA
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: marzo de 2011
- Peso: 50 g
Valoración editorial
Esta monografía representa una herramienta de consulta valiosa para aquellos implicados en la docencia universitaria y la gestión de la calidad educativa. Su enfoque en la colaboración interdisciplinar y el intercambio de experiencias la convierte en un recurso útil para comprender las dinámicas actuales de innovación en la educación superior. La obra destaca por su carácter práctico y su capacidad para ofrecer una visión global de las iniciativas que están definiendo los nuevos espacios de calidad en el ámbito académico.