Descripción
La constitución de la profesionalidad de los profesores
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis profundo sobre el proceso de construcción de la identidad y la profesionalidad docente. A través de un enfoque riguroso, los autores examinan cómo los profesores desarrollan su competencia profesional, integrando conocimientos teóricos y prácticos. El libro aborda las claves para entender la evolución del rol del docente en el contexto educativo actual, proporcionando una visión integral de los factores que configuran su profesionalidad. Una lectura esencial para quienes buscan comprender los fundamentos y desafíos de la práctica educativa.
¿De qué trata?
El libro se centra en el análisis de cómo los profesores construyen su profesionalidad a lo largo de su carrera. Explora los elementos que intervienen en este proceso, desde la formación inicial hasta el desarrollo profesional continuo. Se examinan las dimensiones pedagógica, didáctica y relacional de la práctica docente, así como la influencia del contexto escolar y social. La obra profundiza en la reflexión sobre la identidad profesional, los saberes necesarios para la enseñanza y las competencias que definen a un docente eficaz. Todo ello con el objetivo de ofrecer un marco teórico y práctico para entender y mejorar la labor educativa.
Temas principales
- Construcción de la identidad profesional docente
- Competencias y saberes necesarios para la enseñanza
- Desarrollo profesional continuo del profesorado
- Influencia del contexto escolar y social en la práctica educativa
- Reflexión sobre la práctica como eje de la profesionalidad
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de todos los niveles educativos, estudiantes de magisterio y pedagogía, formadores de profesores, investigadores en educación y profesionales interesados en la mejora de la práctica educativa. También resulta de gran utilidad para responsables de políticas educativas y equipos directivos que busquen comprender los fundamentos de la profesionalidad docente para impulsar procesos de innovación y calidad en los centros escolares.
Qué aporta este libro
- Ofrece un marco teórico sólido para comprender la profesionalidad docente desde una perspectiva integral.
- Proporciona claves para la reflexión sobre la propia práctica y el desarrollo de competencias profesionales.
- Ayuda a identificar los factores que influyen en la construcción de la identidad del profesor.
- Facilita la comprensión de los desafíos actuales de la profesión docente.
- Presenta un análisis riguroso y actualizado sobre el tema, útil para la formación y el perfeccionamiento.
Ficha técnica
- Autor: Martínez Ruiz; María de los Ángeles / Sauleda Parés; Narciso
- Editorial: Editorial Club Universitario
- Idioma: Español
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2002
- Número de páginas: 208
- Dimensiones: 240 x 170 mm
- Peso: 514 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes deseen profundizar en el estudio de la profesionalidad docente desde una perspectiva académica. Su enfoque analítico y bien estructurado la convierte en un recurso valioso tanto para la formación inicial como para el desarrollo profesional continuo. Aunque su publicación data de 2002, los fundamentos que aborda siguen siendo pertinentes para comprender los retos actuales de la enseñanza. Recomendada especialmente para investigadores y docentes comprometidos con la reflexión sobre su práctica.