Descripción
REVOLUCIÓN EDUCATIVA EN LA SEGUNDA REPÚBLICA Y LA REPRESIÓN FRANQUISTA
Resumen del libro
Esta obra colectiva analiza el legado de la revolución educativa impulsada durante la Segunda República y la brutal represión que sufrió el magisterio tras el golpe de Estado de 1936. Fruto de unas jornadas universitarias, el libro combina el rigor histórico con el homenaje a los docentes depurados, ofreciendo una reflexión profunda sobre la memoria, la cultura de la libertad y la resistencia de las ideas frente al olvido.
¿De qué trata?
El libro se estructura en tres bloques diferenciados que abordan el fenómeno desde distintas perspectivas. El primero se centra en el análisis histórico de la revolución educativa republicana y la posterior represión franquista, examinando cómo el golpe de Estado de julio de 1936 truncó un proyecto pedagógico basado en la libertad y la cultura. El segundo bloque recoge el homenaje a los maestros represaliados, con la conferencia central del filósofo Reyes Mate titulada "Educar contra el olvido. La memoria como conocimiento moral". Finalmente, la tercera parte reconstruye el proceso creativo del mural "La alegría de la República", del pintor Manuel Sierra, pintado colectivamente en un espacio público de Valladolid como acto simbólico de recuperación de las voces silenciadas.
Temas principales
- Revolución educativa y cultura republicana durante la Segunda República
- Represión franquista contra el magisterio y la depuración de docentes
- Memoria histórica y justicia moral a través de la educación
- Arte público como herramienta de homenaje y resistencia simbólica
- Reflexión filosófica sobre el olvido y el conocimiento moral
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores, docentes, estudiantes de ciencias sociales y humanidades, así como a cualquier lector interesado en la memoria histórica, la historia de la educación en España y los procesos de represión política. También resulta de especial interés para quienes buscan comprender el impacto del franquismo en el sistema educativo y la resistencia cultural republicana.
Qué aporta este libro
- Un análisis riguroso y documentado de la revolución educativa republicana y su posterior aniquilación
- Una reflexión filosófica sobre la memoria como herramienta de conocimiento moral y justicia
- El testimonio de un homenaje colectivo a los docentes represaliados, contextualizado históricamente
- Una aproximación al arte público como expresión de resistencia y recuperación de la memoria
- Material de debate y reflexión sobre la relación entre educación, libertad y represión
Ficha técnica
- Autor: Asunción Esteban Recio, Mª Jesús Izquierdo García
- Editorial: Ediciones Universidad de Valladolid
- Idioma: Español
- Tema: Historia
- Colección: Fondo
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2014
- Número de páginas: 228
- Peso: 564 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de notable valor histórico y testimonial, que combina el rigor académico con un firme compromiso con la memoria de los docentes represaliados. Su estructura en tres bloques permite abordar el tema desde enfoques complementarios —histórico, filosófico y artístico—, lo que enriquece la perspectiva del lector. Recomendada especialmente para quienes buscan una aproximación documentada y reflexiva a un episodio clave de la historia educativa y política de España.