Descripción
Pla d'acció tutorial de la URV / Plan de acción tutorial de la URV
Resumen del libro
Esta guía docente presenta el Plan de Acción Tutorial (PAT) de la Universitat Rovira i Virgili, un marco estructurado para el acompañamiento y orientación del estudiante universitario. La obra detalla las acciones diseñadas para facilitar el seguimiento académico del alumnado a lo largo de su trayectoria en la universidad, surgiendo como una de las iniciativas clave del Plan Estratégico de Docencia de la URV (PLED). Un recurso esencial para comprender la implementación de políticas de tutoría universitaria alineadas con el Espacio Europeo de Educación Superior.
¿De qué trata?
El libro expone el diseño y la estructura del Plan de Acción Tutorial (PAT) de la URV, un programa institucional que define las acciones concretas para garantizar el seguimiento y la orientación del estudiante durante sus estudios universitarios. La obra explica cómo este plan nace como una derivación directa del Plan Estratégico de Docencia de la URV (PLED), un documento de mejora docente consensuado que se inspira en los principios de la armonización europea. Se aborda la necesidad de que cada centro universitario concentre y desarrolle su propio PAT de centro, adaptando el marco general a las particularidades de cada titulación y facultad.
Temas principales
- Diseño e implementación de planes de acción tutorial en el ámbito universitario.
- Orientación y seguimiento del estudiante a lo largo de su trayectoria académica.
- Planificación estratégica de la docencia universitaria (PLED).
- Adaptación de las políticas educativas al Espacio Europeo de Educación Superior.
- Coordinación de programas de tutoría a nivel de centro universitario.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a profesionales de la gestión académica, coordinadores de titulación, responsables de calidad educativa y profesorado universitario implicado en la tutorización de estudiantes. También resulta de interés para equipos directivos de facultades y escuelas que deban diseñar o implementar planes de acción tutorial en sus centros, así como para investigadores en políticas educativas y orientación universitaria.
Qué aporta este libro
- Un modelo estructurado y validado de plan de acción tutorial para el ámbito universitario.
- Claves para alinear la orientación estudiantil con los principios del Espacio Europeo de Educación Superior.
- Directrices para la adaptación de un plan institucional a las necesidades específicas de cada centro.
- Un marco de referencia para el diseño de políticas de acompañamiento y seguimiento del alumnado.
Ficha técnica
- Autor: Gisbert, Mercè; Montserrat, Sogues
- Editorial: Publicacions URV
- Idioma: Catalán
- Tema: Estrategias y políticas educativas
- Colección: Guies Docents
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: octubre de 2009
- Número de páginas: 100
- Peso: 242 g
Valoración editorial
Se trata de un documento de referencia institucional que sistematiza la acción tutorial en la URV, ofreciendo un modelo aplicable a otros contextos universitarios. Su valor reside en la concreción de principios estratégicos en acciones operativas de centro, lo que lo convierte en una herramienta práctica para gestores académicos que buscan implementar o revisar sus propios programas de orientación estudiantil. Una obra concisa y funcional para profesionales de la educación superior.