Descripción
Baquetas.
Resumen del libro
Esta obra ofrece al profesorado una guía práctica y fundamentada para integrar la formación instrumental en el aula a través de la percusión y el descubrimiento de los objetos sonoros. El libro proporciona las claves para despertar el interés del alumnado por los instrumentos musicales, centrándose en los más habituales del mundo occidental. Es un recurso didáctico que combina teoría y aplicación para enriquecer la experiencia musical en el entorno educativo.
¿De qué trata?
El libro desarrolla una metodología para la enseñanza musical que parte de la exploración sonora y la percusión como herramientas pedagógicas. Explica cómo el profesor puede guiar a los alumnos en el descubrimiento de las posibilidades expresivas de los objetos cotidianos y los instrumentos de percusión, estableciendo un puente hacia el aprendizaje de instrumentos musicales más convencionales. Se aborda la justificación didáctica de incluir la formación instrumental en el aula, ofreciendo estrategias para motivar y captar la atención del estudiante, con un enfoque especialmente orientado a los instrumentos típicos de la tradición musical occidental.
Temas principales
- Didáctica de la percusión y los objetos sonoros en el aula.
- Estrategias para despertar el interés del alumno por los instrumentos musicales.
- Fundamentación pedagógica de la formación instrumental en la enseñanza.
- Exploración de instrumentos musicales occidentales como recurso educativo.
¿Para quién está recomendado?
Está recomendado para docentes de música en educación primaria, secundaria y escuelas de música, así como para estudiantes de magisterio y pedagogía musical que busquen recursos prácticos para integrar la percusión y la formación instrumental en sus clases. También es útil para monitores de actividades musicales extraescolares y cualquier profesional interesado en la didáctica musical activa.
Qué aporta este libro
- Una metodología probada para introducir la percusión y los objetos sonoros como punto de partida en la educación musical.
- Herramientas prácticas para que el profesor pueda motivar al alumnado hacia el aprendizaje instrumental.
- Un enfoque didáctico que conecta la exploración sonora con el conocimiento de los instrumentos musicales occidentales.
Ficha técnica
- Autor: Molas Alberich, Santiago; Herrera Llop, M.Alba
- Editorial: Edicions de la Universitat de Lleida
- Idioma: Español
- Tema: Enseñanza de una materia específica
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: julio de 2003
- Número de páginas: 160
- Peso: 340 g
Valoración editorial
Se trata de un recurso sólido y práctico para el profesorado de música que busca renovar su enfoque didáctico. La obra destaca por su fundamentación pedagógica y su orientación aplicada, ofreciendo estrategias concretas para conectar la percusión elemental con el aprendizaje instrumental. Es una herramienta valiosa para quienes desean hacer más atractiva y participativa la formación musical en el aula.