Investigación y juego motor en España.


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Descripción

Investigación y juego motor en España

Resumen del libro

Esta obra colectiva, coordinada por Vicente Navarro y Carmen Trigueros, ofrece una panorámica representativa de la investigación española en torno al juego motor. Estructurada en cinco perspectivas fundamentales —psicológica, praxiológica, conductual, pedagógica e histórico-cultural—, el libro reúne estudios y reflexiones de diversos especialistas que analizan el juego motor como fenómeno complejo y multidimensional. Se trata de una herramienta de referencia para profesionales, investigadores y estudiantes interesados en comprender el juego desde un enfoque científico, integrando teoría y práctica en el ámbito de la actividad física y el deporte.

¿De qué trata?

El libro examina el juego motor desde múltiples ángulos, ofreciendo un análisis exhaustivo de su naturaleza, funciones y aplicaciones. La obra se divide en cinco bloques temáticos que abordan:

  • La perspectiva psicológica, que explora los procesos cognitivos, emocionales y sociales implicados en el juego motor.
  • La perspectiva praxiológica, centrada en la estructura y lógica interna de los juegos motores.
  • La perspectiva conductual, que analiza las conductas y patrones de movimiento durante el juego.
  • La perspectiva pedagógica, que estudia el papel del juego motor en la enseñanza y el aprendizaje.
  • La perspectiva histórico-cultural, que sitúa el juego en su contexto social y evolutivo.

A través de investigaciones y estudios de caso, la obra demuestra cómo el juego motor no solo es una actividad lúdica, sino también un campo de conocimiento legítimo y fértil para la investigación académica.

Temas principales

  • Análisis psicológico del juego motor y su influencia en el desarrollo infantil y juvenil.
  • Estructura y lógica interna de los juegos motores desde la praxiología motriz.
  • Patrones conductuales y motrices observables en contextos de juego.
  • Estrategias pedagógicas para integrar el juego motor en la educación física y el deporte.
  • Evolución histórica y cultural del juego motor en España.
  • Metodologías de investigación aplicadas al estudio del juego motor.

¿Para quién está recomendado?

Esta obra está dirigida a investigadores y docentes del ámbito de la actividad física, el deporte y la educación; estudiantes de grado y posgrado en ciencias del deporte, educación física y psicología; así como a profesionales interesados en la aplicación del juego motor como herramienta educativa, terapéutica o de desarrollo personal. También resulta de interés para aquellos que buscan una base teórica sólida para diseñar programas de intervención basados en el juego.

Qué aporta este libro

  • Una visión multidisciplinar y actualizada de la investigación sobre el juego motor en España.
  • Herramientas conceptuales y metodológicas para analizar y diseñar juegos motores.
  • Claves para integrar el juego motor en contextos educativos y deportivos de forma fundamentada.
  • Acceso a estudios representativos que reflejan el estado del arte en la materia.
  • Un marco de referencia útil para futuras investigaciones y aplicaciones prácticas.

Ficha técnica

  • Autor: Navarro; Vicente y otros
  • Editorial: Edicions de la Universitat de Lleida
  • Idioma: Español
  • Tema: Deportes y recreación al aire libre
  • Colección: Motriu
  • Encuadernación: Bolsillo
  • Fecha de edición: 2009
  • Número de páginas: 396
  • Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
  • Peso: 730.0 gr

Valoración editorial

Investigación y juego motor en España se presenta como una obra de referencia imprescindible para quienes deseen profundizar en el estudio académico del juego motor desde una perspectiva plural y rigurosa. La estructura en cinco enfoques permite al lector comprender la complejidad del fenómeno y su relevancia en distintos campos, desde la psicología hasta la pedagogía. Su carácter colectivo y la participación de múltiples universidades españolas garantizan una diversidad de voces y enfoques que enriquecen el contenido. Es, sin duda, un libro que aporta valor tanto a investigadores consolidados como a estudiantes que inician su camino en esta área de conocimiento.

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