Descripción
Batec.
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis detallado sobre el Grupo Batec, un colectivo de maestros que marcó la vida educativa en Lleida y su provincia durante un periodo crucial de la historia de España. El lector encontrará una investigación rigurosa que abarca desde los años previos a la Segunda República hasta el final de la Guerra Civil, explorando las ideas pedagógicas, las prácticas docentes y el contexto social que definieron a este grupo. Un libro esencial para comprender un capítulo fundamental de la historia de la educación en Cataluña.
¿De qué trata?
El libro se centra en el estudio del Grupo Batec, una agrupación de maestros que desarrolló su labor en Lleida y su provincia. La investigación abarca el periodo inmediatamente anterior al nacimiento de la Segunda República española y se extiende hasta el final de la Guerra Civil. A través de un análisis histórico y pedagógico, la obra examina las iniciativas, los métodos de enseñanza y el pensamiento educativo de estos profesionales, situándolos en el contexto político y social de la época. Se trata de una reconstrucción de la memoria educativa de un territorio concreto, que permite entender las transformaciones y los desafíos que enfrentó la educación en aquellos años convulsos.
Temas principales
- Historia del Grupo Batec y su influencia en la educación leridana.
- Análisis de las prácticas pedagógicas y metodologías docentes en el periodo de la Segunda República.
- Contexto sociopolítico de la educación en la provincia de Lleida antes y durante la Guerra Civil.
- El papel del magisterio como agente de cambio y renovación educativa.
- Estudio de fuentes documentales para la reconstrucción de la historia educativa local.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores de la educación, pedagogos, estudiantes de magisterio y ciencias de la educación, así como a cualquier persona interesada en la historia social y educativa de Cataluña y España. También resultará de gran valor para investigadores y docentes que deseen profundizar en el conocimiento de experiencias educativas innovadoras del pasado.
Qué aporta este libro
- Un conocimiento exhaustivo y documentado sobre un grupo de maestros clave en la historia educativa de Lleida.
- Una perspectiva local que enriquece la comprensión de los movimientos pedagógicos de la España republicana.
- Material de consulta riguroso para estudios académicos sobre historia de la educación.
- Una reflexión sobre el papel del docente en contextos de cambio político y social.
Ficha técnica
- Autor: Fernando Jiménez Mier y Terán
- Editorial: Edicions de la Universitat de Lleida
- Idioma: Español
- Tema: Historia de la educación
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2007
- Número de páginas: 176
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 310.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de investigación sólida que arroja luz sobre un colectivo docente concreto y su impacto en la educación de una región. Su enfoque local y su rigor documental la convierten en una referencia para quienes estudian la historia de la educación en España. Es una lectura recomendada para especialistas y para cualquier lector interesado en conocer las experiencias pedagógicas que precedieron a la Guerra Civil, ofreciendo una visión detallada y contextualizada de un periodo formativo clave.