Aprendre a través dels jocs de simulació.


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Descripción

Aprendre a través dels jocs de simulació

Resumen del libro

Este manual práctico, dirigido al profesorado de educación secundaria, proporciona todos los materiales necesarios para aplicar juegos de simulación en el aula durante las etapas de ESO y Bachillerato. A través de dinámicas participativas, la obra aborda temas como el medio ambiente, la energía, la comunicación y el lenguaje, fomentando el aprendizaje interdisciplinario al integrar aspectos sociales, técnicos, históricos, científicos, éticos y lingüísticos. Incluye un CD-ROM con recursos complementarios para facilitar la implementación de cada actividad.

¿De qué trata?

El libro es una guía completa para que los docentes de secundaria incorporen los juegos de simulación como herramienta pedagógica. La obra estructura cada juego con instrucciones claras, objetivos didácticos y materiales descargables, permitiendo trabajar contenidos curriculares de manera lúdica y colaborativa. Los juegos propuestos exploran problemáticas reales —como el impacto ambiental, la gestión energética o los procesos comunicativos— y promueven el análisis crítico desde múltiples perspectivas. Al tratarse de actividades interdisciplinarias, los estudiantes abordan cada tema combinando conocimientos de ciencias, humanidades y ética, lo que enriquece su comprensión global del mundo.

Temas principales

  • Metodología de juegos de simulación en el aula de secundaria.
  • Educación ambiental y sostenibilidad.
  • Energía y recursos naturales.
  • Comunicación y lenguaje como herramientas sociales.
  • Enfoque interdisciplinario para la enseñanza (social, técnico, histórico, científico, ético y lingüístico).
  • Diseño y aplicación de actividades colaborativas con soporte digital.

¿Para quién está recomendado?

Está especialmente dirigido a docentes de educación secundaria (ESO y Bachillerato) que busquen innovar en sus metodologías de enseñanza mediante dinámicas participativas. También resulta útil para formadores, pedagogos y profesionales interesados en el aprendizaje basado en juegos y la educación interdisciplinaria.

Qué aporta este libro

  • Recursos listos para usar: incluye un CD-ROM con materiales imprimibles y descargables para cada juego.
  • Facilita la integración de contenidos de distintas asignaturas en una misma actividad.
  • Fomenta el pensamiento crítico y la resolución de problemas en contextos reales.
  • Ofrece una metodología probada para aumentar la motivación y participación del alumnado.
  • Proporciona pautas claras para adaptar los juegos a diferentes niveles educativos y temáticas.

Ficha técnica

  • Autor: Carrera Farran; Xavier
  • Editorial: Edicions de la Universitat de Lleida
  • Idioma: Español
  • Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
  • Colección: CARPETES ICE
  • Encuadernación: Otros
  • Fecha de edición: 2006
  • Número de páginas: 56
  • Dimensiones: 310.0 x 230.0
  • Peso: 530.0

Valoración editorial

Se trata de un recurso práctico y bien estructurado para el profesorado que desee dinamizar sus clases con metodologías activas. Su enfoque interdisciplinario y la inclusión de materiales digitales lo convierten en una herramienta útil para abordar temas complejos de forma accesible y motivadora. Aunque su extensión es reducida, la calidad de los contenidos y su aplicabilidad directa lo hacen recomendable para centros educativos comprometidos con la innovación pedagógica.

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