Descripción
Los centros de día para personas mayores
Resumen del libro
Este libro ofrece un estudio descriptivo y riguroso sobre los centros de día para personas mayores, basado en las opiniones y experiencias de los propios usuarios. A través del análisis de su estado de salud, estado de ánimo, actividades de ocio y relaciones sociales, la obra establece directrices prácticas para la intervención educativa con este colectivo. Una herramienta esencial tanto para futuros profesionales como para aquellos que ya ejercen en el ámbito de la gerontología y la atención sociosanitaria.
¿De qué trata?
La obra se adentra en la realidad de los centros de día desde la perspectiva de sus principales protagonistas: las personas mayores. A partir de un estudio de campo, se exploran aspectos clave de su bienestar, como la salud física y emocional, el uso del tiempo libre y la calidad de sus vínculos sociales. Con esta información como base, el libro no solo describe la situación actual, sino que propone líneas de acción educativa concretas, orientadas a mejorar la calidad de vida y fomentar un envejecimiento activo y participativo dentro de estos centros.
Temas principales
- Análisis de la percepción de los usuarios sobre los centros de día.
- Evaluación del estado de salud y estado de ánimo en personas mayores.
- Actividades de ocio y tiempo libre como herramienta de intervención.
- Relaciones sociales y su impacto en el bienestar del mayor.
- Directrices para la intervención educativa en gerontología.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales del ámbito social, sanitario y educativo que trabajan o desean trabajar con personas mayores. Especialmente útil para educadores sociales, trabajadores sociales, terapeutas ocupacionales, psicólogos y gerocultores interesados en comprender la realidad de los centros de día y en aplicar estrategias educativas basadas en la evidencia.
Qué aporta este libro
- Una visión real y fundamentada de los centros de día a partir de la voz de los propios mayores.
- Directrices prácticas para diseñar intervenciones educativas efectivas y centradas en la persona.
- Herramientas para evaluar el bienestar integral del usuario en estos centros.
- Claves para fomentar la participación social y el envejecimiento activo.
Ficha técnica
- Autor: Soldevila Bent; Anna
- Editorial: Edicions de la Universitat de Lleida
- Idioma: Español
- Tema: Cuidado de los ancianos
- Colección: Educacio i mon actual
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 188
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 376.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan un acercamiento práctico y fundamentado a la realidad de los centros de día. Su enfoque, centrado en la opinión de los usuarios, aporta una perspectiva valiosa y a menudo poco explorada en la literatura especializada. La claridad con la que se presentan las directrices de intervención educativa la convierten en un recurso útil tanto para la formación académica como para la práctica profesional diaria en el ámbito de la atención a personas mayores.