Descripción
Professionalitat i educació
Resumen del libro
Esta obra recoge las ponencias presentadas en las IV Jornadas Maria Rubies de Investigación e Innovación Educativas, cuyo eje central fue la relación entre profesionalidad y educación. A través de un análisis riguroso, el libro explora cómo el arte de educar, la atención a la diversidad, la autoestima docente y el reconocimiento social se entrelazan para construir una práctica profesional sólida. Una lectura esencial para comprender los desafíos actuales del oficio de educar y las claves para una enseñanza de calidad.
¿De qué trata?
El libro aborda la profesionalidad en el ámbito educativo desde múltiples perspectivas, partiendo de las reflexiones compartidas en unas jornadas académicas especializadas. Se examina el arte de educar como una práctica que requiere tanto vocación como formación continua, y se presentan propuestas de intervención concretas para atender la diversidad en el aula. Además, se analiza el papel de la autoestima del profesorado y el reconocimiento social de la profesión docente, así como el modelo de comunidades de aprendizaje como herramienta para fortalecer la profesionalidad colectiva. Cada capítulo ofrece una mirada crítica y propositiva sobre cómo mejorar la calidad educativa desde el ejercicio profesional.
Temas principales
- El arte de educar como práctica profesional reflexiva.
- Propuestas de intervención para la atención a la diversidad en el aula.
- La autoestima del docente y su impacto en la práctica educativa.
- El reconocimiento social de la profesión docente.
- Las comunidades de aprendizaje como modelo de desarrollo profesional colaborativo.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, pedagogos, investigadores en educación y estudiantes de magisterio y ciencias de la educación interesados en profundizar en los fundamentos de la profesionalidad docente. También resulta de utilidad para equipos directivos y responsables de políticas educativas que busquen comprender los factores que inciden en la calidad de la enseñanza desde una perspectiva crítica y actualizada.
Qué aporta este libro
- Una visión integral de los factores que definen la profesionalidad en el ámbito educativo.
- Propuestas prácticas para abordar la diversidad y mejorar la intervención en el aula.
- Reflexiones fundamentadas sobre el reconocimiento social y la autoestima del profesorado.
- Claves para fomentar comunidades de aprendizaje como motor de innovación educativa.
Ficha técnica
- Autor: Varios autores
- Editorial: Edicions de la Universitat de Lleida
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2001
- Número de páginas: 264
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 500.0 gr
Valoración editorial
Esta obra ofrece una recopilación de ponencias de alto valor académico que abordan la profesionalidad docente desde una perspectiva multidisciplinar. Su enfoque en la atención a la diversidad, la autoestima y el reconocimiento social la convierte en una referencia útil tanto para la reflexión teórica como para la práctica educativa cotidiana. Recomendada para quienes buscan una comprensión profunda de los retos y oportunidades del ejercicio profesional en educación.