Descripción
La vessant humana en la formació dels educadors
Resumen del libro
Este volumen recoge las reflexiones de destacados pensadores sobre la dimensión humana en la formación de educadores. A partir de un ciclo de conferencias celebrado en Lleida, la obra propone una mirada profunda al papel de las emociones y el autoconocimiento en el éxito profesional y vital. Un texto esencial para quienes buscan entender que la calidad educativa no solo depende de la técnica, sino también de la capacidad de los educadores para conocerse y gestionar su mundo interior.
¿De qué trata?
El libro reúne las aportaciones de Lluís Racionero, Francisco Ríos, José M. Forné y José María Mendiluce en el ciclo de conferencias "El lado humano en la formación de los educadores", celebrado en Lleida en 1998. Las intervenciones giran en torno a la idea de que las personas con mayor éxito profesional y una vida más plena son aquellas que conocen y aceptan su propio estado emocional. Dirigido a estudiantes de ciencias de la educación y profesionales del ámbito, así como a la comunidad universitaria, el texto invita a reflexionar sobre la necesidad de integrar el desarrollo personal y emocional en la formación docente.
Temas principales
- La importancia del autoconocimiento emocional en la práctica educativa.
- La relación entre la aceptación de las emociones y el éxito profesional.
- La formación integral del educador más allá de los conocimientos técnicos.
- El papel de la dimensión humana en la construcción de una vida plena.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está especialmente dirigido a estudiantes y profesionales de las ciencias de la educación, así como a educadores en activo interesados en profundizar en el desarrollo personal como herramienta profesional. También resulta de interés para la comunidad universitaria y para cualquier lector que desee reflexionar sobre el papel de las emociones en el ámbito laboral y vital.
Qué aporta este libro
- Una reflexión fundamentada sobre la necesidad de integrar la inteligencia emocional en la formación de los educadores.
- Perspectivas de expertos que vinculan el autoconocimiento con el rendimiento profesional y la satisfacción personal.
- Claves para entender que la aceptación del estado emocional propio es un pilar del éxito en la docencia.
- Un enfoque humanista que complementa la formación técnica de los profesionales de la educación.
Ficha técnica
- Autor: Varios autores
- Editorial: Edicions de la Universitat de Lleida
- Idioma: Español
- Tema: Cuerpo docente/de educadores
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 1998
- Número de páginas: 101
- Peso: 142 g
Valoración editorial
Se trata de una obra breve pero significativa que recoge el pensamiento de figuras relevantes en torno a un tema crucial: la dimensión emocional en la formación de los educadores. Su valor radica en la vigencia de su enfoque, que invita a repensar la educación desde una perspectiva más humana. Recomendado para quienes buscan fundamentar teóricamente la importancia del desarrollo personal en el ámbito docente.