Descripción
MALESTAR SOCIAL I L'EDUCACIO, EL
Resumen del libro
Esta obra recoge las conferencias presentadas en el III Foro Educativo, celebrado en Lleida en 1998, donde se abordó la compleja relación entre el malestar social y la educación. Los autores analizan cómo las tensiones y conflictos de la sociedad se reflejan en el ámbito educativo, ofreciendo una reflexión profunda sobre el papel de la escuela y los educadores ante los desafíos sociales. Un texto de referencia para comprender los vínculos entre pedagogía y contexto social.
¿De qué trata?
El libro compila las intervenciones de expertos en el marco del III Foro Educativo, un espacio de debate centrado en la intersección entre el malestar social y la educación. A través de distintas perspectivas, se exploran las manifestaciones del descontento social en el entorno escolar y se reflexiona sobre cómo la educación puede responder a estas problemáticas. Se analizan temas como la exclusión, la desigualdad y la crisis de valores, y se plantea el rol de los docentes y las instituciones educativas como agentes de cambio y mediación. La obra invita a repensar la práctica educativa desde una mirada crítica y comprometida con la realidad social.
Temas principales
- Relación entre malestar social y procesos educativos.
- El papel de la escuela ante la exclusión y la desigualdad.
- Crisis de valores y su impacto en la educación.
- El docente como mediador y agente de transformación social.
- Análisis crítico del contexto social de finales del siglo XX.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación, pedagogos, estudiantes de ciencias de la educación y a todas aquellas personas interesadas en comprender la dimensión social de la enseñanza. También resulta de interés para sociólogos y trabajadores sociales que busquen una perspectiva educativa sobre el malestar social.
Qué aporta este libro
- Una visión fundamentada sobre cómo el contexto social influye en la práctica educativa.
- Reflexiones de expertos que ayudan a entender los desafíos de la educación en momentos de crisis social.
- Claves para repensar el rol del educador como agente de cambio.
- Un análisis histórico que permite contextualizar problemáticas educativas actuales.
Ficha técnica
- Autor: LEAL I RUBIO; JOSE#IZQUIERDO; MARIA JESUS
- Editorial: Edicions de la Universitat de Lleida
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 1998
- Número de páginas: 109
- Dimensiones: 21.0 cm x 15.5 cm
- Peso: 206.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra breve pero densa en contenido, que recoge el pensamiento de especialistas en un momento clave de debate educativo. Su valor radica en la capacidad de conectar el malestar social con la práctica pedagógica, ofreciendo una perspectiva crítica que sigue siendo relevante. Es una lectura recomendada para quienes buscan entender la educación no solo como transmisión de conocimientos, sino como herramienta de análisis y respuesta a los problemas sociales.