Descripción
Pedagogía mesoaxiológica y concepto de educación
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis riguroso y sistemático de la pedagogía mesoaxiológica, una corriente que sitúa el valor educativo en el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje. El lector encontrará una exploración profunda del concepto de educación, no como mera transmisión de conocimientos, sino como un proceso intencional y axiológicamente orientado. José Manuel Touriñan López desglosa los fundamentos teóricos que permiten comprender cómo los valores configuran la acción educativa, proporcionando herramientas conceptuales para repensar la práctica pedagógica desde una perspectiva filosófica y metodológica. Es un texto esencial para quienes buscan entender la educación como un fenómeno complejo, más allá de las técnicas didácticas.
¿De qué trata?
El libro aborda la pedagogía mesoaxiológica, un enfoque que define la educación como un proceso de intervención orientado por valores. A partir de la sinopsis proporcionada, se desarrolla una reflexión sobre el carácter intencional de la educación, donde el "meso" (intermedio) y el "axiológico" (valor) se integran para explicar cómo los fines educativos no son externos, sino inherentes a la propia acción pedagógica. Touriñan López examina la relación entre teoría y práctica educativa, cuestionando modelos reduccionistas y proponiendo una visión holística que vincula el concepto de educación con la construcción de la persona. El texto se estructura en torno a la necesidad de definir qué es educar, no solo desde la técnica, sino desde una base filosófica que justifique las decisiones pedagógicas.
Temas principales
- Fundamentación de la pedagogía mesoaxiológica y su relación con la teoría de la educación.
- El concepto de educación como proceso intencional y axiológicamente orientado.
- La distinción entre educación, enseñanza y formación desde una perspectiva filosófica.
- El papel de los valores en la definición de los fines y medios educativos.
- Análisis crítico de modelos pedagógicos contemporáneos a la luz de la mesoaxiología.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales del ámbito de la pedagogía, la filosofía de la educación y las ciencias de la educación. También resulta de interés para docentes, investigadores y formadores que deseen profundizar en los fundamentos teóricos de la práctica educativa, más allá de enfoques puramente instrumentales. Es especialmente útil para quienes buscan un marco conceptual sólido para analizar y diseñar procesos educativos con una base axiológica clara.
Qué aporta este libro
- Ofrece una definición precisa y fundamentada del concepto de educación desde la perspectiva mesoaxiológica.
- Proporciona herramientas teóricas para analizar críticamente las prácticas educativas actuales.
- Ayuda a comprender la relación intrínseca entre valores y acción pedagógica.
- Facilita la reflexión sobre los fines de la educación, superando enfoques meramente técnicos.
- Constituye una referencia actualizada para el estudio de la teoría de la educación en el ámbito académico.
Ficha técnica
- Autor: Touriñan López, José Manuel
- Editorial: Andavira Editora
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: No especificada
- Número de páginas: 384
- Peso: 848 g
Valoración editorial
Pedagogía mesoaxiológica y concepto de educación se presenta como una obra de referencia para quienes buscan un tratamiento riguroso y sistemático de los fundamentos teóricos de la educación. Su enfoque en la axiología como eje central de la pedagogía lo distingue de otros textos más centrados en metodologías o técnicas. Es una lectura exigente pero gratificante para el lector especializado, que encontrará en sus páginas un marco conceptual sólido y bien argumentado. La obra de Touriñan López invita a repensar la educación desde sus raíces filosóficas, lo que la convierte en un recurso valioso para la formación académica y la reflexión profesional.