Descripción
Alfonso García Rojo, Mestre republicano da Ribeira Sacra
Resumen del libro
Este libro recoge los relatos autobiográficos de Alfonso García Rojo, un maestro republicano que desarrolló su labor en la Ribeira Sacra durante la Segunda República. A través de sus vivencias, el lector descubrirá los ideales pedagógicos de la época, como la coeducación, el laicismo y el respeto por la cultura rural, así como el trauma del golpe militar y la represión franquista. La obra, con una introducción de Xosé M. Cid Fernández, ofrece un testimonio histórico y educativo de primera mano sobre dos procesos clave del siglo XX en España: la modernización democrática y su posterior aniquilación.
¿De qué trata?
La obra narra la vida y el pensamiento de Alfonso García Rojo, un maestro nacido en Villalpando en 1906 y fallecido en Madrid en 1997. El eje central son sus recuerdos del periodo republicano y la dictadura franquista, vividos intensamente en Galicia, especialmente en Ourense y la Ribeira Sacra. Durante la República, García Rojo se convirtió en un referente educativo al aplicar métodos de enseñanza activa, promover la coeducación, el laicismo, el pacifismo y el respeto por la lengua y la cultura rural. También impulsó las misiones pedagógicas, la formación entre iguales y el asociacionismo. Tras el golpe de Estado de 1936, se exilió interiormente en Pontevedra, donde residió hasta su reincorporación a la docencia en 1963. Posteriormente, vivió en Cataluña, Cantabria y Madrid. La introducción de Xosé M. Cid Fernández contextualiza la situación educativa entre 1931 y 1939, e incluye una selección documental sobre la represión que sufrió el propio maestro.
Temas principales
- Memoria histórica de la Segunda República y el franquismo en Galicia.
- Pedagogía activa y renovación educativa durante el periodo republicano.
- Coeducación, laicismo y pacifismo como pilares de la enseñanza.
- Represión y exilio interior de los maestros republicanos tras la Guerra Civil.
- Respeto por la lengua gallega y la cultura rural en el ámbito escolar.
- Testimonio autobiográfico como fuente histórica y social.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores, pedagogos y estudiantes interesados en la historia de la educación en España, así como a lectores que quieran conocer de primera mano las experiencias de un maestro republicano. También resulta de gran interés para quienes investigan la memoria histórica, la represión franquista o la evolución del sistema educativo en Galicia.
Qué aporta este libro
- Un testimonio directo y personal sobre la práctica educativa republicana en el medio rural gallego.
- Una visión detallada de la represión sufrida por los maestros progresistas tras el golpe de 1936.
- Contexto histórico y documental sobre la escuela y los enseñantes entre 1931 y 1939.
- Reflexión sobre el valor de la educación como herramienta de cambio social y democrático.
- Material de primera mano para comprender el contraste entre el proyecto republicano y la dictadura.
Ficha técnica
- Autor: Xosé Manuel Cid
- Editorial: Andavira Editora
- Idioma: Gallego
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2008
- Número de páginas: 304
- Peso: 525 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de gran valor testimonial e histórico, que combina la memoria personal con el análisis pedagógico. La introducción de Xosé M. Cid Fernández aporta un rigor documental que complementa los relatos autobiográficos, ofreciendo al lector una visión completa de la época. Es una lectura imprescindible para quienes deseen profundizar en la historia de la educación republicana y la represión franquista desde una perspectiva humana y cercana.