Descripción
PROMOCIO DELS HABITS SALUDABLES ALS CENTRES ESCOLARS
Resumen del libro
Esta guía práctica invita al profesorado a reflexionar sobre su labor docente y subraya la importancia de educar en hábitos de vida saludables desde las primeras etapas educativas. La obra aborda la salud desde una perspectiva integral que incluye actividad física, alimentación, descanso y gestión emocional. Su objetivo es proporcionar herramientas concretas para que los centros escolares se conviertan en auténticos promotores de salud, involucrando a toda la comunidad educativa y potenciando el papel de docentes y familias como modelos de referencia para los niños.
¿De qué trata?
El libro se centra en la necesidad de integrar la promoción de hábitos saludables en el día a día de los centros escolares. Parte de la premisa de que los docentes juegan un papel crucial en la calidad de la experiencia educativa y en la adquisición de hábitos que perduren toda la vida. Para ello, ofrece estrategias para incrementar la práctica de actividad física durante la jornada escolar, trabajar la educación postural de forma transversal y visibilizar los aprendizajes que surgen de la actividad física. La guía también destaca la importancia de la colaboración entre docentes y familias para crear un entorno coherente y favorable, y propone convertir las escuelas en piezas clave para el desarrollo integral del alumnado en sinergia con la comunidad.
Temas principales
- Promoción de la actividad física en el entorno escolar.
- Educación postural y su integración transversal en el currículo.
- Adquisición de hábitos saludables (alimentación, descanso, gestión de emociones).
- Rol del docente y la familia como modelos de conducta saludable.
- Creación de centros educativos como entornos promotores de salud.
¿Para quién está recomendado?
Esta guía está dirigida principalmente a docentes de todas las etapas educativas, así como a equipos directivos y orientadores escolares interesados en implementar programas de salud en el centro. También resulta de gran utilidad para familias que deseen comprender y apoyar el trabajo de promoción de hábitos saludables desde la escuela, y para estudiantes de ciencias de la educación y del deporte que busquen recursos prácticos para su futura labor profesional.
Qué aporta este libro
- Herramientas prácticas y aplicables para incrementar la actividad física durante la jornada escolar.
- Estrategias para trabajar la educación postural de manera transversal en diversas materias.
- Claves para visibilizar y potenciar los aprendizajes transversales derivados de la práctica de actividad física.
- Un marco de reflexión sobre el papel del docente como agente de cambio en la salud infantil.
- Pautas para involucrar a toda la comunidad educativa en la creación de entornos más saludables.
Ficha técnica
- Autor: PALOU SAMPOL, PERE; SALAS SANCHEZ, ISABEL
- Editorial: Edicions UIB
- Idioma: eng
- Tema: PSICOLOGIA DEL DEPORTE
- Colección: ALTRES OBRES
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: octubre de 2022
- Número de páginas: 86
- Peso: 142 g
Valoración editorial
Se trata de una guía concisa y práctica que responde a una necesidad creciente en el ámbito educativo: la integración real de la salud en el currículo escolar. Su enfoque, que combina la reflexión docente con herramientas aplicables, la convierte en un recurso valioso para cualquier profesional que busque promover un cambio de hábitos sostenible. La brevedad de la obra no resta profundidad a su contenido, que prioriza la utilidad directa para el aula y la comunidad educativa.