Descripción
Selfie
Resumen del libro
Esta obra recoge las aportaciones de los docentes de la Universidad de las Illes Balears presentadas durante las II Jornadas de Experiencias Docentes de 2020, celebradas justo antes del inicio de la pandemia de COVID-19. El lector encontrará un análisis de estrategias educativas cuya calidad y vigencia han demostrado ser clave para superar los retos del confinamiento y las actuales circunstancias sociales. Elaborado en catalán, castellano e inglés, el libro ofrece una perspectiva multilingüe sobre metodologías de enseñanza y aprendizaje que siguen siendo plenamente relevantes.
¿De qué trata?
El libro recopila las experiencias y reflexiones presentadas en las II Jornadas de Experiencias Docentes de la Universidad de las Illes Balears, celebradas en 2020. A través de diversas contribuciones, se exploran estrategias pedagógicas innovadoras que, aunque concebidas antes de la pandemia, han demostrado ser herramientas eficaces para afrontar las dificultades educativas surgidas durante el confinamiento y en el contexto social posterior. La obra aborda cómo estas prácticas docentes han permitido mantener la calidad educativa y adaptarse a circunstancias cambiantes, ofreciendo un enfoque práctico y actualizado para profesionales de la enseñanza.
Temas principales
- Estrategias docentes innovadoras en el ámbito universitario.
- Adaptación de metodologías educativas a situaciones de crisis y cambio social.
- Experiencias de enseñanza multilingüe (catalán, castellano e inglés).
- Resiliencia educativa y superación de retos pedagógicos durante el confinamiento.
- Calidad y vigencia de prácticas docentes en contextos adversos.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes universitarios, investigadores en educación, estudiantes de pedagogía y profesionales interesados en metodologías de enseñanza innovadoras. También resulta útil para aquellos que buscan ejemplos prácticos de adaptación educativa en situaciones de crisis, así como para lectores que deseen explorar enfoques multilingües en el ámbito académico.
Qué aporta este libro
- Acceso a experiencias docentes reales y contrastadas, presentadas antes de la pandemia y validadas por su eficacia durante el confinamiento.
- Estrategias prácticas para mejorar la calidad educativa en entornos cambiantes y desafiantes.
- Una perspectiva multilingüe que enriquece la comprensión de metodologías de enseñanza en diferentes contextos lingüísticos.
- Reflexiones actualizadas sobre cómo las prácticas pedagógicas pueden adaptarse a las necesidades sociales contemporáneas.
Ficha técnica
- Autor: No especificado
- Editorial: Edicions UIB
- Idioma: Inglés (con contenidos en catalán y castellano)
- Tema: Destrezas y técnicas de enseñanza, destrezas de estudio y aprendizaje: general
- Colección: ALTRES OBRES
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2021
- Número de páginas: 224
- Peso: 446 g
Valoración editorial
Selfie se presenta como un testimonio valioso de la capacidad de adaptación del ámbito educativo universitario. Su principal interés radica en ofrecer estrategias docentes que, concebidas en un contexto prepandémico, demostraron su utilidad durante el confinamiento y siguen siendo relevantes en la actualidad. La obra resulta especialmente atractiva para profesionales de la enseñanza que buscan ejemplos prácticos y reflexiones fundamentadas sobre cómo enfrentar desafíos educativos en entornos cambiantes, con el valor añadido de su enfoque multilingüe.