MéTODOS Y TéCNICAS DE INVESTIGACIóN EDUCATIVA

EDICIONS UIBISBN: 9788483842881

Precio:
Precio de venta€25,00
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Descripción

Métodos y Técnicas de Investigación Educativa

Resumen del libro

Esta obra ofrece una guía completa y actualizada sobre los métodos y técnicas fundamentales para la investigación en el ámbito educativo. Dirigida a estudiantes y profesionales de la educación, el libro aborda desde los fundamentos teóricos hasta las aplicaciones prácticas más recientes, incluyendo metodologías como el análisis DAFO, los métodos visuales o los paneles Delphi. Su enfoque didáctico y estructurado permite al lector adquirir las competencias necesarias para diseñar, desarrollar y evaluar investigaciones educativas rigurosas, contribuyendo así a la mejora de la calidad de las prácticas docentes en todos los niveles educativos.

¿De qué trata?

El libro presenta una visión integral del proceso de investigación educativa, estructurada en catorce capítulos y una introducción contextualizadora. Se inicia con los principios básicos de la investigación, para luego profundizar en los distintos enfoques metodológicos, tanto cuantitativos como cualitativos. Entre las técnicas específicas que se tratan, destacan las relacionadas con el muestreo en investigación cualitativa, el análisis DAFO aplicado al diagnóstico educativo, el uso de métodos visuales para la recogida de datos y la implementación de paneles Delphi para la obtención de consensos expertos. Cada capítulo incluye una selección cuidada de referencias bibliográficas básicas, facilitando al lector la ampliación de conocimientos sobre temas concretos. El texto está diseñado para ser utilizado en contextos de educación infantil, primaria, secundaria, universitaria y servicios sociales, así como desde las perspectivas profesionales del magisterio, la pedagogía y la educación social.

Temas principales

  • Fundamentos y paradigmas de la investigación educativa.
  • Diseño de investigaciones cuantitativas, cualitativas y mixtas.
  • Técnicas de muestreo en investigación cualitativa.
  • Análisis DAFO como herramienta de diagnóstico educativo.
  • Métodos visuales para la recogida y análisis de datos.
  • Implementación de paneles Delphi para la toma de decisiones.
  • Selección y uso de referencias bibliográficas especializadas.
  • Aplicación de la investigación a la mejora de la práctica educativa.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a estudiantes de grado y posgrado en Ciencias de la Educación, Pedagogía, Magisterio y Educación Social, así como a profesionales en activo que deseen actualizar sus conocimientos metodológicos. También resulta de utilidad para investigadores noveles que buscan una guía práctica y rigurosa para el diseño de sus proyectos, y para docentes de todos los niveles educativos interesados en fundamentar sus prácticas en evidencias científicas.

Qué aporta este libro

  • Proporciona una base teórica sólida y actualizada sobre los métodos de investigación educativa.
  • Incluye técnicas metodológicas innovadoras y aplicadas, como el análisis DAFO y los métodos visuales.
  • Facilita el aprendizaje autónomo mediante una estructura clara y referencias bibliográficas seleccionadas.
  • Conecta la teoría investigadora con la práctica profesional en diversos contextos educativos.
  • Ayuda a desarrollar un pensamiento crítico y analítico para evaluar y mejorar la calidad educativa.

Ficha técnica

  • Autor: Ballester Brage; Lluís, Nadal Cristóbal; Andrés, Amer Fernández; Joan
  • Editorial: Edicions UIB
  • Idioma: Español
  • Tema: Métodos de investigación: general, Educación pedagogía, Estrategias y políticas educativas
  • Colección: Materials Didàctics
  • Encuadernación: Bolsillo
  • Fecha de edición: No disponible
  • Número de páginas: 488
  • Dimensiones: 24.0 x 17.0 cm
  • Peso: 922.0 gr

Valoración editorial

Se trata de un manual de referencia para quienes buscan una formación rigurosa y actualizada en metodología de la investigación educativa. Su valor radica en la combinación de fundamentos clásicos con técnicas contemporáneas, ofreciendo una herramienta práctica tanto para el aula como para el desarrollo de proyectos de investigación. La estructura didáctica y la selección bibliográfica facilitan su uso como libro de texto o como guía de consulta, lo que lo convierte en un recurso útil para estudiantes y profesionales que deseen mejorar la calidad de su práctica educativa a través de la investigación.

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