Descripción
En la era de los niños cosa
Resumen del libro
Un ensayo lúcido y provocador que analiza cómo la crianza contemporánea ha derivado en una obsesión por el control, el rendimiento y la perfección. Santiago Gerchunoff cuestiona la lógica que convierte a los hijos en proyectos optimizables, examinando desde escenas cotidianas hasta las ficciones infantiles como espacios de libertad. Una obra que invita a repensar la relación con la infancia más allá de la responsabilidad obsesiva de educar y mejorar.
¿De qué trata?
El libro se estructura en dos partes claramente diferenciadas. En la primera, el autor analiza situaciones cotidianas como el grupo de WhatsApp del colegio, los padres que hablan en inglés a sus hijos en el parque o la monitorización constante del bebé, para desvelar cómo el deseo original de querer lo mejor para los hijos se ha transformado en una lógica de control y supervisión total. Gerchunoff sostiene que hemos confundido criar con hacer, convirtiendo a los hijos en una propiedad más que en sujetos autónomos.
En la segunda parte, el ensayo cambia de perspectiva para explorar las ficciones infantiles y juveniles como territorios de refugio y aventura, alejados de cualquier intención pedagógica. Aquí, el autor propone las historias como una forma de seguir amando, cuidando y jugando al margen de toda obligación y pretensión de mejora, ofreciendo una vía alternativa a la lógica dominante de la crianza como emprendimiento.
Temas principales
- La crianza como proyecto de optimización y control parental
- La confusión entre criar y hacer en la educación contemporánea
- La supervisión constante de las relaciones y actividades infantiles
- Las ficciones infantiles como espacios de libertad y refugio
- La crítica al rendimiento y la perfección en la vida familiar
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a padres y madres que deseen reflexionar críticamente sobre su propio papel en la crianza, educadores interesados en cuestionar los modelos pedagógicos dominantes y lectores que busquen un análisis agudo y con sentido del humor sobre las contradicciones de la vida familiar contemporánea. También resultará de interés para quienes estudian sociología de la infancia o psicología educativa.
Qué aporta este libro
- Una mirada crítica y lúcida sobre las prácticas de crianza actuales
- Herramientas para identificar la lógica del control y el rendimiento en la educación
- Una reivindicación del juego y la ficción como espacios libres de obligaciones pedagógicas
- Un enfoque que combina el análisis social con el sentido del humor
- Claves para repensar la relación con los hijos más allá de la obsesión por mejorarlos
Ficha técnica
- Autor: Santiago Gerchunoff
- Editorial: Lengua de Trapo
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: ENSAYO MINI
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2026
- Número de páginas: 120
- Dimensiones: 17.0 cm x 11.5 cm
- Peso: 188.0 gr
Valoración editorial
Un ensayo breve pero incisivo que aborda con inteligencia y humor un tema de máxima actualidad: la presión que sentimos los padres por optimizar a nuestros hijos. Gerchunoff logra desmontar la lógica del rendimiento en la crianza sin caer en dogmatismos, ofreciendo al lector una perspectiva liberadora que reivindica el juego, la ficción y la autonomía infantil. Su estructura en dos partes, crítica primero y propositiva después, lo convierte en una lectura equilibrada y estimulante para cualquier persona interesada en la educación y la vida familiar.