Descripción
Educación sociopersonal
Resumen del libro
Este libro ofrece una guía fundamentada en teorías psicopedagógicas para comprender y fomentar el desarrollo de la competencia sociopersonal. A través del análisis de sus orígenes, factores impulsores y el papel del paracurrículum, la obra explora la influencia de las personas significativas y las estrategias clave para potenciar habilidades sociales y personales. Una herramienta esencial para profesionales de la educación y la psicología interesados en el crecimiento integral del individuo.
¿De qué trata?
La obra se adentra en el estudio de la Educación Sociopersonal desde una perspectiva teórica y práctica. Comienza analizando el origen de sus planteamientos en diferentes tradiciones psicopedagógicas y los factores que han permitido su evolución. Posteriormente, se centra en la importancia del paracurrículum, es decir, aquellos elementos no explícitos del currículo que influyen en el aprendizaje. Se destaca el rol de las personas significativas en el proceso educativo y se examina el currículum de competencia sociopersonal, detallando las principales estrategias y técnicas para su aplicación. El libro proporciona así un marco conceptual y metodológico para promover habilidades interpersonales y de autoconocimiento.
Temas principales
- Fundamentos psicopedagógicos de la Educación Sociopersonal.
- Origen y evolución de los planteamientos educativos sociopersonales.
- El paracurrículum como elemento clave en el desarrollo de competencias.
- Influencia de las personas significativas en el aprendizaje sociopersonal.
- Estrategias y técnicas para el desarrollo de la competencia sociopersonal.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está recomendado para profesionales y estudiantes de educación, pedagogía, psicología y psicología clínica interesados en el desarrollo integral del alumno. También es de utilidad para educadores sociales, orientadores y cualquier persona que busque comprender los procesos que favorecen las habilidades sociales y personales en contextos educativos.
Qué aporta este libro
- Una base teórica sólida para entender los fundamentos de la Educación Sociopersonal.
- Claves para identificar y aplicar el paracurrículum en el aula o en la intervención.
- Estrategias y técnicas prácticas para fomentar la competencia sociopersonal.
- Un análisis del papel de las figuras de referencia en el desarrollo personal y social.
- Herramientas para diseñar intervenciones educativas centradas en la persona.
Ficha técnica
- Autor: Caba Collado, Mª Angeles de la
- Editorial: Universidad del País Vasco
- Idioma: Español
- Tema: Sociología, Psicología, Educación Pedagogía, Psicología Clínica
- Colección: Educación y Sicología
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 254
- Peso: 697 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan un enfoque riguroso y aplicado de la educación sociopersonal. Su valor reside en la combinación de un sólido marco teórico con propuestas prácticas, lo que la convierte en un recurso útil tanto para la formación académica como para la intervención profesional en ámbitos educativos y clínicos.