Descripción
The Teaching Of Modern Greek In Europe
Resumen del libro
Esta obra recoge las contribuciones presentadas en la Conferencia Final del Proyecto Odysseus, coordinado por la Universidad de Murcia entre 2008 y 2009. El lector encontrará un análisis detallado sobre la situación actual de la enseñanza del griego moderno en el contexto europeo, así como las nuevas perspectivas para su difusión. El libro ofrece una visión académica y práctica de los esfuerzos transnacionales por promover una lengua con una rica herencia cultural, pero con una presencia limitada en el mapa lingüístico de Europa.
¿De qué trata?
El volumen aborda el estado de la enseñanza del griego moderno en Europa a partir de los resultados del Proyecto Odysseus, una iniciativa financiada por la Comisión Europea dentro del programa de Aprendizaje Permanente. En él participaron instituciones de Italia, Bulgaria y Grecia, además de la Universidad de Murcia como coordinadora. El objetivo principal del proyecto fue difundir los materiales didácticos de griego moderno elaborados en proyectos europeos anteriores, con la meta de fomentar el aprendizaje de esta lengua. La Conferencia Final, celebrada en diciembre de 2009 en Murcia, sirvió como evento de cierre y punto de encuentro para expertos, donde se debatieron tanto los logros alcanzados como los retos futuros para la enseñanza del griego moderno en el continente.
Temas principales
- Enseñanza y aprendizaje del griego moderno como lengua extranjera en Europa.
- Proyectos transnacionales de difusión lingüística y cultural.
- Materiales didácticos y metodologías para la enseñanza de lenguas minoritarias.
- Políticas lingüísticas europeas y el papel de las lenguas con menor presencia.
- Perspectivas y desafíos para la promoción del griego moderno en el contexto europeo.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, investigadores y estudiantes de filología, lingüística aplicada y sociolingüística interesados en la enseñanza de lenguas extranjeras, especialmente lenguas con una difusión limitada. También resulta de utilidad para responsables de políticas educativas y culturales, así como para profesionales involucrados en proyectos europeos de cooperación lingüística y educativa.
Qué aporta este libro
- Un análisis actualizado (en el momento de su publicación) sobre la enseñanza del griego moderno en el sistema educativo europeo.
- Una visión integral de un proyecto transnacional financiado por la Unión Europea, incluyendo sus objetivos, metodología y resultados.
- Perspectivas de futuro y recomendaciones para la promoción de lenguas con menor presencia en el contexto europeo.
- Material de referencia para quienes trabajan en la elaboración de recursos didácticos para lenguas minoritarias.
Ficha técnica
- Autor: MORALES ORTIZ; ALICIA, PAGÁN CÁNOVAS; CRISTÓBAL, MARTÍNEZ CAMPILLO; CARMEN
- Editorial: Editum. Ediciones de la Universidad de Murcia
- Idioma: Español
- Tema: SOCIOLINGUISTICA
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2010
- Número de páginas: 162
- Dimensiones: 23.0 cm
- Peso: 325 g
Valoración editorial
Se trata de una obra especializada que documenta los resultados de un proyecto europeo concreto, por lo que su interés principal reside en su valor como testimonio de una iniciativa de cooperación transnacional en el ámbito de la enseñanza de lenguas. Para el lector interesado en la sociolingüística o en la didáctica de lenguas minoritarias, este libro ofrece un caso de estudio detallado y contextualizado, aunque su enfoque académico y su fecha de publicación limitan su alcance a un público muy concreto.