Descripción
Drogas, Sociedad y Educacion 2ª Ed
Resumen del libro
Esta obra ofrece una revisión actualizada del debate socioeducativo sobre las adicciones, tanto con sustancias como sin ellas. Los autores reafirman la necesidad de un análisis crítico y permanente de las concepciones que guían la actuación en drogodependencias. El libro propone una orientación coherente con las necesidades ambientales y educativas, dotando al lector de herramientas para posicionarse ante un tema de base antropológica. Esta segunda edición presenta un texto revisado, simplificado y más homogéneo, con el objetivo de contribuir al debate social y educativo sobre el impacto de las adicciones en la calidad de vida de los ciudadanos y las sociedades.
¿De qué trata?
El libro examina las diferentes concepciones y enfoques que han orientado las políticas y prácticas en el ámbito de las drogodependencias. Se analiza la evolución del fenómeno adictivo, incluyendo las adicciones sin sustancia, y se cuestionan los modelos tradicionales de intervención. La obra postula una perspectiva educativa y ambiental, centrada en capacitar a los individuos para desarrollar un pensamiento crítico y autónomo frente a las sustancias y comportamientos adictivos. Se aborda el tema desde una base antropológica, explorando cómo las adicciones afectan la vida y la calidad de vida, y se propone un marco para un debate social informado y constructivo.
Temas principales
- Análisis crítico de las concepciones sobre drogodependencias.
- Adicciones con y sin sustancia: un enfoque integral.
- El papel de la educación en la prevención y el abordaje de las adicciones.
- Influencia del entorno social y ambiental en los comportamientos adictivos.
- Impacto de las adicciones en la calidad de vida individual y colectiva.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales y estudiantes del ámbito de la sociología, la educación, la pedagogía y la psicología, así como a trabajadores sociales, educadores y cualquier persona interesada en comprender el fenómeno de las adicciones desde una perspectiva crítica y educativa. Es especialmente útil para quienes buscan fundamentos teóricos y herramientas prácticas para abordar la prevención y el debate social sobre drogodependencias.
Qué aporta este libro
- Una visión actualizada y revisada del debate socioeducativo sobre las adicciones.
- Herramientas conceptuales para analizar críticamente las políticas y prácticas en drogodependencias.
- Un enfoque que integra las adicciones con y sin sustancia, ampliando la comprensión del fenómeno.
- Claves para desarrollar una postura informada y autónoma ante un tema complejo y controvertido.
- Una contribución al diálogo social y educativo desde una base antropológica y ambiental.
Ficha técnica
- Autor: GARCÍA MARTÍNEZ; ALFONSO
- Editorial: Editum. Ediciones de la Universidad de Murcia
- Idioma: Español
- Tema: SOCIOLOGIA, EDUCACION PEDAGOGIA, ADICCIONES Y SU TRATAMIENTO
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2011
- Número de páginas: 239
- Peso: 435 g
Valoración editorial
Esta segunda edición de "Drogas, Sociedad y Educación" se presenta como una herramienta valiosa para quienes buscan un análisis riguroso y actualizado del fenómeno de las adicciones. La obra destaca por su enfoque educativo y su llamado al debate social, ofreciendo una perspectiva que trasciende los modelos puramente sanitarios o punitivos. Su lectura resultará de gran interés para profesionales y estudiantes que deseen profundizar en las dimensiones sociales, ambientales y antropológicas de las drogodependencias, así como para aquellos que buscan fundamentos sólidos para la acción preventiva y educativa.