Descripción
Génesis del sistema educativo liberal en España
Resumen del libro
Esta obra analiza en profundidad los orígenes y la configuración del sistema educativo liberal en España, un proceso fundamental para entender la educación contemporánea. La autora, Carmen García, examina las bases ideológicas, políticas y legislativas que dieron forma a la enseñanza durante el periodo liberal, ofreciendo una visión rigurosa y documentada de cómo se gestaron las primeras estructuras educativas modernas en nuestro país. Un estudio esencial para comprender las raíces de la política educativa española.
¿De qué trata?
El libro se adentra en el complejo proceso de construcción del sistema educativo español durante el siglo XIX, cuando el liberalismo impulsó una profunda transformación de la enseñanza. A través de un análisis detallado, la autora desentraña las claves de la legislación educativa, los debates ideológicos y las tensiones políticas que marcaron el nacimiento de la escuela pública, la secularización de la enseñanza y la organización del sistema escolar. Se exploran figuras clave, leyes fundamentales y el papel de la Iglesia y el Estado en la definición de un modelo educativo que sentó las bases del actual.
Temas principales
- Orígenes y evolución del sistema educativo liberal en España.
- Análisis de la legislación educativa del siglo XIX.
- Debate entre educación pública, privada y religiosa.
- Influencia del pensamiento liberal en la política educativa.
- Configuración de la escuela como institución moderna.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales de la pedagogía, la historia de la educación y las ciencias políticas. También resulta de gran interés para docentes, investigadores y cualquier persona interesada en comprender las raíces históricas del sistema educativo español y los debates que aún hoy lo configuran.
Qué aporta este libro
- Proporciona una visión completa y documentada de la génesis del sistema educativo liberal.
- Ayuda a comprender las claves históricas que explican la estructura educativa actual.
- Ofrece un análisis riguroso de la legislación y las políticas educativas del siglo XIX.
- Permite contextualizar los debates contemporáneos sobre educación en España.
- Constituye una obra de referencia para el estudio de la historia de la educación.
Ficha técnica
- Autor: Carmen García
- Editorial: Krk Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Política y legislación educativa
- Colección: ESTUDIOS Y DOCUMENTOS
- Encuadernación: Tapa dura
- Fecha de edición: 2018
- Número de páginas: 281
- Dimensiones: 23.5 cm x 16.5 cm
- Peso: 590.0 gr
Valoración editorial
Una obra de referencia imprescindible para quienes deseen comprender los fundamentos históricos del sistema educativo español. Su enfoque riguroso y su análisis detallado de la legislación y el pensamiento liberal la convierten en una herramienta valiosa tanto para el ámbito académico como para el lector interesado en la historia de la educación. La edición en tapa dura y su cuidada presentación refuerzan su valor como obra de consulta duradera.