Descripción
EVALUACIÓN DE LA ACCESIBILIDAD DE LAS ZONAS VERDES. MÉTODO M.E.A.J
Resumen del libro
Esta obra, galardonada por la Asociación Española de Parques y Jardines Públicos, ofrece una guía técnica y conceptual para garantizar la accesibilidad en espacios verdes. Los autores presentan el Método M.E.A.J., un procedimiento desarrollado en la Universitat Politècnica de València para evaluar y mejorar la inclusión de personas con movilidad reducida y otras discapacidades físicas en parques, jardines y zonas de juego. El libro integra normativas nacionales e internacionales, ejemplos prácticos y abundante material gráfico, convirtiéndose en una herramienta esencial para profesionales del diseño urbano y la gestión ambiental.
¿De qué trata?
El libro aborda la necesidad de diseñar y evaluar espacios verdes accesibles para todos. Primero, establece los fundamentos conceptuales de la accesibilidad en parques y jardines, tanto públicos como privados. A continuación, describe las características técnicas y operativas que exigen las normativas españolas e internacionales actuales, centrándose en las necesidades de personas con movilidad reducida y otras discapacidades físicas, incluyendo áreas de juegos infantiles y sus elementos. La parte central de la obra explica detalladamente el Método M.E.A.J. (Método de Evaluación de la Accesibilidad en Jardines), un procedimiento sistemático creado por los autores para diagnosticar el nivel de accesibilidad de cualquier zona verde. A lo largo del texto se intercalan ejemplos prácticos que facilitan la comprensión y aplicación del método, y se incluyen numerosas figuras y tablas que ilustran los conceptos y criterios de evaluación.
Temas principales
- Accesibilidad universal en espacios verdes públicos y privados.
- Normativas y recomendaciones técnicas españolas e internacionales sobre movilidad reducida.
- Diseño inclusivo de parques, jardines y zonas de juego infantil.
- El Método M.E.A.J. como herramienta de evaluación y diagnóstico.
- Criterios operativos para la adaptación de elementos y mobiliario urbano.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a arquitectos, paisajistas, ingenieros urbanistas, técnicos municipales, gestores de parques y jardines, y estudiantes de disciplinas relacionadas con el diseño urbano y la accesibilidad. También es de gran utilidad para responsables de políticas de inclusión y asociaciones de personas con discapacidad que busquen criterios objetivos para evaluar y exigir espacios verdes accesibles.
Qué aporta este libro
- Un método práctico y validado (M.E.A.J.) para evaluar la accesibilidad de cualquier zona verde.
- Conocimiento actualizado de la normativa española e internacional en materia de accesibilidad en espacios al aire libre.
- Criterios técnicos para diseñar o reformar parques, jardines y áreas de juego inclusivos.
- Ejemplos aplicados y material gráfico que facilitan la comprensión y la implementación del método.
- Una base sólida para tomar decisiones informadas en proyectos de urbanismo y paisajismo accesible.
Ficha técnica
- Autor: Bravo Ripoll; Rosana / Ballester - Olmos y Anguis; José Francisco / Arguedas Luzondo; Jorge / Llorens Belt
- Editorial: Universitat Politècnica de València
- Idioma: Español
- Tema: Agricultura y explotación agropecuaria
- Colección: Pdte. Colección
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 186
- Dimensiones: 29.7 cm x 21.0 cm
- Peso: 703.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia técnica que cubre un vacío importante en la literatura especializada sobre accesibilidad en espacios verdes. Su enfoque práctico, respaldado por un método propio y contrastado con la normativa vigente, la convierte en una herramienta de gran valor para profesionales que necesiten criterios objetivos y aplicables. La claridad expositiva y la inclusión de ejemplos y material gráfico facilitan su uso tanto en el ámbito académico como en la práctica profesional, siendo especialmente relevante para quienes trabajan en la planificación y gestión de entornos urbanos inclusivos.