Descripción
VII Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer
Resumen del libro
Esta obra recoge las experiencias educativas galardonadas en la séptima edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer. A través de sus páginas, el lector descubrirá proyectos innovadores que apuestan por una escuela inclusiva y de calidad, fundamentada en valores como la solidaridad, el respeto y la conciencia global. Un recurso imprescindible para docentes y centros educativos que buscan inspirarse en buenas prácticas reales para transformar el aula en un espacio de compromiso social.
¿De qué trata?
El libro compila una selección de experiencias premiadas que destacan por su enfoque en la educación para el desarrollo. Cada proyecto presentado demuestra cómo integrar valores como la cooperación, la equidad y la sostenibilidad en el currículo escolar. Desde iniciativas de aprendizaje-servicio hasta programas de sensibilización sobre realidades globales, la obra muestra ejemplos concretos de cómo la escuela puede ser un motor de cambio social. Se analizan metodologías, resultados y el impacto en la comunidad educativa, ofreciendo un modelo replicable para otros centros.
Temas principales
- Educación inclusiva y de calidad como base del desarrollo social
- Metodologías activas para fomentar la solidaridad y el respeto en el aula
- Proyectos de aprendizaje-servicio vinculados a la cooperación internacional
- Sensibilización sobre desigualdades globales y compromiso ciudadano
- Innovación educativa aplicada a la educación para el desarrollo
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de todas las etapas educativas, equipos directivos, asesores pedagógicos y estudiantes de magisterio o ciencias de la educación. También resulta de interés para profesionales del ámbito de la cooperación al desarrollo y la educación social que busquen ejemplos prácticos de cómo integrar la conciencia global en el entorno escolar.
Qué aporta este libro
- Inspiración a través de experiencias reales y premiadas que demuestran que otra educación es posible
- Herramientas y metodologías concretas para implementar proyectos de educación para el desarrollo
- Reflexión sobre el papel de la escuela en la construcción de una sociedad más justa y solidaria
- Modelos de evaluación y buenas prácticas que pueden ser adaptados a diferentes contextos educativos
- Una visión actualizada de cómo abordar los Objetivos de Desarrollo Sostenible desde el aula
Ficha técnica
- Autor: Varios autores
- Editorial: Agencia Española de Cooperación Internacional para
- Idioma: Español
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2018
- Número de páginas: 252
- Dimensiones: 280 x 230 mm
- Peso: 984 g
Valoración editorial
Esta obra constituye una herramienta de referencia para el profesorado comprometido con una educación transformadora. Al recopilar proyectos galardonados, ofrece un sello de calidad y un aval pedagógico que la convierten en una lectura útil tanto para quienes buscan inspiración como para aquellos que desean fundamentar sus propias iniciativas en modelos contrastados. Su enfoque práctico y su vinculación con la realidad educativa española la hacen especialmente relevante para el contexto nacional.