Descripción
DIDÁCTICA GENERAL
Resumen del libro
Este manual es una obra de referencia esencial para comprender el proceso de enseñanza-aprendizaje en su totalidad. Dirigido tanto a estudiantes de pedagogía y magisterio como a docentes en activo, el libro ofrece un recorrido completo por los fundamentos teóricos y las aplicaciones prácticas de la didáctica. A través de una estructura clara y progresiva, el lector encontrará las claves para planificar, desarrollar y evaluar su acción educativa, integrando enfoques como la globalización, la interdisciplinariedad y la individualización. Un recurso indispensable para quien busca una formación sólida y actualizada en el arte de enseñar.
¿De qué trata?
La obra se organiza en cuatro partes que abordan de manera integral la didáctica. En la primera, se sientan las bases conceptuales, explorando la definición de la disciplina, sus principales enfoques teóricos y la importancia del conocimiento práctico. La segunda parte se centra en la estructura y planificación del proceso didáctico, analizando en detalle los contenidos, la metodología de acción y los medios y recursos necesarios para una enseñanza eficaz. Finalmente, la tercera parte profundiza en enfoques específicos de la acción didáctica, como la globalización, la interdisciplinariedad y la individualización, junto con un análisis exhaustivo de la evaluación como herramienta de mejora continua.
Temas principales
- Fundamentación teórica de la didáctica: definición, enfoques y desarrollo del conocimiento práctico.
- Planificación y estructuración del proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Metodología de la acción didáctica y selección de medios y recursos.
- Enfoques pedagógicos avanzados: globalización, interdisciplinariedad e individualización.
- Evaluación educativa como elemento central del proceso formativo.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes universitarios de los grados de Pedagogía y Magisterio, así como a profesores de Educación Primaria y Secundaria que busquen actualizar y profundizar en su práctica docente. También resulta de gran utilidad para el profesorado universitario que desee fundamentar su labor pedagógica desde una perspectiva didáctica sólida.
Qué aporta este libro
- Una base teórica sólida y actualizada sobre los principios fundamentales de la didáctica.
- Herramientas prácticas para planificar, desarrollar y evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Estrategias para aplicar enfoques pedagógicos innovadores como la interdisciplinariedad y la individualización.
- Un marco de referencia para la reflexión y mejora continua de la práctica docente.
Ficha técnica
- Autor: Medina Rivilla, Antonio; y otros
- Editorial: PRENTICE HALL
- Idioma: Español
- Tema: Destrezas de estudio y aprendizaje: general; Didáctica: estudios generales/destrezas de estudio
- Colección: COLECCION DIDACTICA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2009
- Número de páginas: 480
- Peso: 852 g
Valoración editorial
Didáctica General se presenta como un manual completo y riguroso, ideal tanto para la formación inicial como para el perfeccionamiento de profesionales de la educación. Su estructura clara y progresiva facilita la comprensión de conceptos complejos, mientras que su enfoque práctico permite conectar la teoría con la realidad del aula. Es una obra que aporta un valor significativo a cualquier docente que desee fundamentar y enriquecer su práctica educativa desde una perspectiva crítica y actualizada.