Descripción
La educación para la paz reconfigurada
Resumen del libro
Esta obra propone una relectura profunda y actualizada de la educación para la paz, situando a las víctimas como eje central del proceso educativo. El autor, Xabier Etxeberria, ofrece una perspectiva que integra la reflexión moral con la práctica pedagógica, alejándose de enfoques abstractos para abordar el conflicto y la construcción de paz desde la experiencia concreta del sufrimiento y la memoria. Un libro esencial para quienes buscan herramientas críticas y humanizadoras en el ámbito de la pedagogía social y la construcción de una ciudadanía comprometida con la justicia.
¿De qué trata?
El libro desarrolla un modelo de educación para la paz que se aleja de planteamientos ingenuos o meramente teóricos. La propuesta se estructura a partir de la perspectiva de las víctimas, entendidas no como un simple objeto de estudio o compasión, sino como un punto de partida moral y pedagógico fundamental. A través de este enfoque, se analizan los mecanismos que generan violencia, exclusión e injusticia, y se exploran las vías para construir una cultura de paz basada en el reconocimiento, la memoria y la reparación. La obra invita a repensar los fines de la educación en contextos de conflicto y posconflicto, ofreciendo claves para transformar la escuela y otros espacios educativos en lugares de reconciliación y empoderamiento.
Temas principales
- Pedagogía de la memoria y reconocimiento de las víctimas.
- Educación para la paz crítica y transformadora.
- Ética del cuidado y la justicia en contextos de conflicto.
- Construcción de ciudadanía global y cultura de paz.
- Análisis de la violencia estructural y cultural.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores, pedagogos, psicopedagogos, trabajadores sociales, mediadores y profesionales de la intervención social. También resulta de gran interés para estudiantes universitarios de ciencias de la educación, sociología, antropología y ciencias políticas, así como para cualquier persona comprometida con la paz, los derechos humanos y la transformación social desde una perspectiva crítica y fundamentada.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico sólido y actualizado para entender la educación para la paz desde la perspectiva de las víctimas.
- Herramientas pedagógicas para integrar la memoria y el reconocimiento en la práctica educativa.
- Una reflexión ética que conecta el sufrimiento humano con la construcción de una sociedad más justa.
- Claves para diseñar intervenciones educativas en contextos de conflicto y posconflicto.
- Una visión crítica que evita enfoques simplistas y apuesta por una paz activa y transformadora.
Ficha técnica
- Autor: XABIER ETXEBERRIA
- Editorial: LIBROS DE LA CATARATA
- Idioma: Español
- Tema: SOCIEDAD Y CULTURA: GENERAL, SOCIOLOGIA Y ANTROPOLOGIA, SERVICIOS SOCIALES Y BIENESTAR, CRIMINOLOGIA, EDUCACION PEDAGOGIA, POLITICA Y GOBIERNO
- Colección: COLECCION MAYOR
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2013
- Número de páginas: 320
- Peso: 516 g
Valoración editorial
Se trata de una obra rigurosa y necesaria que aborda la educación para la paz desde un enfoque poco transitado pero de gran potencia ética y pedagógica. La propuesta de situar a las víctimas como eje central no solo enriquece el debate teórico, sino que ofrece herramientas concretas para una práctica educativa comprometida con la justicia y la memoria. Recomendado para profesionales que buscan un marco crítico y humanizador en su labor educativa o social.