Descripción
Orientación educativa
Resumen del libro
Este manual ofrece una introducción completa a la orientación educativa y la acción tutorial, diseñado específicamente para estudiantes de los Grados de Maestro en Educación Infantil, Educación Primaria, Pedagogía y Educación Social. Organizado en dos partes, el libro combina fundamentos teóricos esenciales con herramientas prácticas para que los futuros docentes adquieran las competencias necesarias para guiar y apoyar el desarrollo integral del alumnado. Una obra clave para comprender el papel del orientador en el contexto escolar actual.
¿De qué trata?
La obra se estructura en dos bloques diferenciados. En la primera parte, de carácter teórico, se presentan los conceptos fundamentales de la orientación educativa, incluyendo sus modelos, principios y ámbitos de intervención. Se abordan temas como la función tutorial, la atención a la diversidad y la orientación académica y profesional. La segunda parte, de naturaleza práctica, ofrece estrategias y recursos para implementar la acción tutorial en el aula, así como ejemplos de programas de intervención. El texto está pensado para proporcionar al estudiante una base sólida que le permita ejercer su labor con criterio y eficacia.
Temas principales
- Modelos y principios de la orientación educativa.
- La acción tutorial como función docente.
- Atención a la diversidad y necesidades educativas especiales.
- Orientación académica y profesional en el sistema educativo.
- Estrategias de intervención y programas de orientación.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a estudiantes universitarios de los Grados en Maestro de Educación Infantil, Maestro de Educación Primaria, Pedagogía y Educación Social. También resulta de utilidad para profesionales en activo que deseen actualizar sus conocimientos en orientación educativa y acción tutorial, así como para opositores que preparen temarios relacionados con estas áreas.
Qué aporta este libro
- Proporciona una base teórica clara y actualizada sobre los fundamentos de la orientación educativa.
- Ofrece herramientas prácticas para diseñar y aplicar programas de acción tutorial.
- Facilita la comprensión del rol del orientador en diferentes contextos educativos.
- Ayuda a desarrollar competencias para la atención a la diversidad y la inclusión.
Ficha técnica
- Autor: Nuñez, Mª Cristina; Carpintero, Elvira; García, Mercedes; Serrano, Sara; Ordóñez, Xavier
- Editorial: Los Libros de la Catarata
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: COLECCION MAYOR
- Encuadernación: Rústica
- Fecha de edición: septiembre de 2011
- Número de páginas: 120
- Peso: 162 g
Valoración editorial
Este manual destaca por su enfoque didáctico y equilibrado entre teoría y práctica, lo que lo convierte en un recurso útil para la formación inicial de docentes. Su estructura clara y su extensión contenida permiten una lectura ágil, ideal para estudiantes que necesitan una visión general pero rigurosa de la orientación educativa. Es una obra de referencia básica para quienes se preparan para ejercer la acción tutorial en las etapas de infantil, primaria y educación social.