Descripción
Mis años en la escuela soviética.
Resumen del libro
Este libro reconstruye la experiencia de los "niños españoles" evacuados a la Unión Soviética durante la Guerra Civil, un exilio que se prolongó durante más de treinta años. A través de un análisis antropológico y sociohistoriográfico, la obra explora cómo la memoria social y los discursos autobiográficos construyen una imagen idealizada de la infancia en la Casa de Niños Españoles. La autora examina cartas, redacciones y relatos para desentrañar las complejas relaciones entre identidad, educación y recuerdo, ofreciendo una perspectiva única sobre este capítulo poco conocido de la diáspora republicana.
¿De qué trata?
En 1937, el Consejo Nacional de la Infancia Evacuada organizó el traslado de 2.895 personas, principalmente niños, desde Asturias, País Vasco y Cantabria hacia la Unión Soviética. Lo que se concibió como una separación temporal se convirtió en un exilio de décadas. Este libro se centra en la memoria de aquellos que vivieron en la Casa de Niños Españoles, analizando cómo los recuerdos de la infancia en la escuela soviética se han convertido en un "oasis de felicidad" en sus narrativas autobiográficas. La obra contrasta estos relatos con documentos de la época, como cartas y redacciones, para ofrecer una visión más completa y matizada de su educación, su identidad y el impacto del exilio en sus vidas. Se estudia cómo los discursos sobre la identidad y los valores adquiridos en la URSS se ponen en juego, y cómo las proyecciones del presente moldean la interpretación de un pasado que, a menudo, se recuerda como un paraíso perdido.
Temas principales
- Memoria social y construcción del recuerdo en la diáspora republicana.
- Infancia evacuada y exilio infantil durante la Guerra Civil Española.
- Identidad y subjetividad en contextos de migración forzada.
- Análisis de discursos autobiográficos y documentación histórica.
- Educación en la Unión Soviética y su influencia en la formación de la identidad.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a lectores interesados en la historia contemporánea de España, el exilio republicano y la memoria histórica. También resultará de gran valor para estudiantes y profesionales de la antropología, la sociología y la historiografía que busquen un análisis profundo sobre la construcción de la identidad en contextos de migración forzada. Asimismo, es una lectura esencial para quienes deseen comprender las experiencias de la infancia evacuada y las complejidades del recuerdo a largo plazo.
Qué aporta este libro
- Una perspectiva antropológica y sociohistoriográfica sobre la memoria de los "niños españoles" en la URSS.
- El análisis de fuentes primarias, como cartas y redacciones de la época, que contrastan con los discursos autobiográficos.
- Una comprensión profunda de cómo el exilio y la educación soviética moldearon la identidad de una generación.
- Una reflexión sobre la idealización del pasado y la construcción de narrativas de felicidad en contextos traumáticos.
Ficha técnica
- Autor: Susana Castillo
- Editorial: los Libros de la Catarata
- Idioma: Español
- Tema: MIGRACION, INMIGRACION Y EMIGRACION
- Colección: INVESTIGACION Y DEBATE
- Fecha de edición: No especificada
- Número de páginas: 272
- Peso: 362 g
Valoración editorial
Esta obra ofrece un análisis riguroso y necesario sobre un episodio poco explorado de nuestra historia reciente. La autora logra combinar sensibilidad y rigor académico para desentrañar las complejidades de la memoria y la identidad de los "niños españoles" evacuados a la URSS. Es un libro que invita a la reflexión sobre cómo recordamos y narramos nuestro pasado, y resultará de gran interés para cualquier lector que busque una mirada profunda y documentada sobre el exilio republicano.