Problemas de Generadores y Motores Térmicos


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Descripción

Problemas de Generadores y Motores Térmicos

Resumen del libro

Este manual práctico ofrece una recopilación de problemas resueltos sobre máquinas térmicas, centrados en los ciclos de potencia Brayton y Rankine, así como en los motores alternativos de combustión interna. Diseñado como material de apoyo para la asignatura universitaria del mismo nombre, el libro permite al estudiante aplicar los fundamentos teóricos de la termodinámica a casos reales de ingeniería. Con un enfoque claro y didáctico, cada ejercicio está orientado a reforzar la comprensión de los procesos energéticos y el funcionamiento de generadores y motores térmicos, convirtiéndose en una herramienta indispensable para el aprendizaje y la preparación de exámenes.

¿De qué trata?

La obra desarrolla una colección de problemas prácticos que abordan el análisis termodinámico de los principales sistemas de conversión de energía térmica en trabajo mecánico. Se estructura en torno al estudio de los ciclos de potencia más relevantes: el ciclo Brayton, característico de las turbinas de gas, y el ciclo Rankine, propio de las centrales térmicas de vapor. Además, incluye problemas sobre motores alternativos de combustión interna, tanto de encendido por chispa como por compresión. Cada problema está resuelto paso a paso, facilitando la comprensión de los balances energéticos, los rendimientos y las variables clave de estos sistemas.

Temas principales

  • Ciclo Brayton: análisis de turbinas de gas, relaciones de compresión y rendimiento térmico.
  • Ciclo Rankine: estudio de centrales térmicas de vapor, con y sin recalentamiento.
  • Motores alternativos de combustión interna: ciclos Otto y Diesel, parámetros de funcionamiento.
  • Aplicación de los principios de la termodinámica a máquinas térmicas reales.
  • Resolución de problemas numéricos con enfoque práctico para ingeniería.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido principalmente a estudiantes universitarios de ingeniería, especialmente aquellos que cursan asignaturas relacionadas con máquinas térmicas, termodinámica aplicada o instalaciones electromecánicas. Es ideal para alumnos de tercer curso de la especialidad de Instalaciones Electromecánicas Mineras, así como para cualquier estudiante de ingeniería industrial, mecánica o energética que necesite reforzar sus conocimientos prácticos sobre generadores y motores térmicos. También resulta útil para profesionales que deseen repasar o actualizar sus habilidades en el análisis de ciclos térmicos.

Qué aporta este libro

  • Más de 100 páginas de problemas resueltos que facilitan la aplicación práctica de la teoría termodinámica.
  • Ejercicios centrados en los ciclos Brayton y Rankine, esenciales para comprender el funcionamiento de turbinas de gas y centrales de vapor.
  • Problemas detallados sobre motores alternativos de combustión interna, cubriendo los ciclos Otto y Diesel.
  • Un enfoque didáctico que ayuda a preparar exámenes universitarios de forma autónoma.
  • Material complementario para asignaturas técnicas, con explicaciones claras y paso a paso.

Ficha técnica

  • Autor: Gutiérrez Trashorras; Antonio José
  • Editorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Ovi
  • Idioma: Español
  • Tema: TERMODINAMICA CON APLICACIONES EN INGENIERIA
  • Colección: TEXTOS UNIVERSITARIOS
  • Encuadernación: Bolsillo
  • Fecha de edición: 2010
  • Número de páginas: 107
  • Dimensiones: 290.0 x 210.0
  • Peso: 330.0

Valoración editorial

Este cuaderno de problemas constituye un recurso práctico y bien enfocado para estudiantes de ingeniería que necesitan dominar el análisis de ciclos térmicos y motores. Su valor reside en la selección de ejercicios representativos, resueltos con rigor, que permiten consolidar los conceptos teóricos de la termodinámica aplicada. Aunque su alcance se limita al temario de una asignatura concreta, la claridad y el método empleado lo hacen útil para cualquier lector interesado en la materia. Es una herramienta de estudio eficaz, especialmente recomendada para quienes buscan un aprendizaje autónomo y estructurado.

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