Descripción
PSICOMOTRICIDAD Y FISIOTERAPIA EN EL MARCO DE LA CONVERGENCIA EUROPEA
Resumen del libro
Este manual universitario ofrece una guía completa y estructurada sobre la psicomotricidad y su relación directa con la fisioterapia, adaptada al contexto de la Convergencia Europea. El lector encontrará un recorrido que abarca desde los fundamentos del desarrollo psicomotor hasta el análisis de la expresión gráfica como herramienta diagnóstica. Dirigido principalmente a futuros fisioterapeutas, el libro integra teoría y práctica para comprender la evolución motriz infantil y su exploración a través del dibujo y la escritura, proporcionando una base sólida para la intervención profesional.
¿De qué trata?
La obra se organiza en tres partes claramente diferenciadas que facilitan el aprendizaje progresivo. La primera parte, "Aspectos básicos en el desarrollo psicomotor", se compone de seis capítulos que sientan las bases teóricas necesarias para entender el crecimiento motor y su relación con el desarrollo psicológico. La segunda parte, "Áreas de estudio en Psicomotricidad", profundiza en los distintos campos de aplicación y análisis dentro de esta disciplina. Finalmente, la tercera parte, "Representación gráfica de la Psicomotricidad", se centra en el dibujo y la escritura como las dos formas principales de expresión psicomotriz. Se examinan sus procesos evolutivos, las diferentes interpretaciones del dibujo infantil y su valor como medio para explorar la personalidad del niño, ofreciendo al fisioterapeuta herramientas complementarias para su evaluación.
Temas principales
- Desarrollo psicomotor infantil y sus bases fundamentales
- Relación entre psicomotricidad y fisioterapia en el ámbito clínico y educativo
- Áreas de estudio específicas dentro de la psicomotricidad
- Evolución del dibujo y la escritura como manifestaciones psicomotoras
- Interpretación del dibujo infantil como medio de exploración de la personalidad
¿Para quién está recomendado?
Este libro está especialmente dirigido a estudiantes y profesionales de Fisioterapia que buscan una comprensión profunda de la psicomotricidad aplicada a su campo. También resulta de gran utilidad para psicólogos educativos, terapeutas ocupacionales y educadores interesados en el desarrollo motor infantil y su expresión gráfica. Su enfoque académico y estructurado lo convierte en un recurso valioso para quienes cursan estudios universitarios dentro del marco de la Convergencia Europea.
Qué aporta este libro
- Una base teórica sólida sobre el desarrollo psicomotor, esencial para la práctica clínica en fisioterapia
- Herramientas para interpretar el dibujo y la escritura infantil como indicadores del desarrollo psicomotor y la personalidad
- Un enfoque estructurado y didáctico, dividido en partes temáticas que facilitan el estudio y la consulta
- Contenido adaptado al contexto universitario europeo, alineado con las necesidades formativas actuales
- Perspectiva integradora que conecta la psicomotricidad con la intervención fisioterapéutica
Ficha técnica
- Autor: MESONERO VALHONDO, ANTONIO
- Editorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Ovi
- Idioma: Español
- Tema: PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
- Colección: TEXTOS UNIVERSITARIOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 9150920
- Número de páginas: 229
- Peso: 400 g
Valoración editorial
Se trata de un manual académico riguroso que cumple con su propósito de formar a futuros fisioterapeutas en el ámbito de la psicomotricidad. Su estructura en tres bloques temáticos facilita la asimilación de conceptos complejos, desde los fundamentos teóricos hasta la aplicación práctica del dibujo y la escritura como herramientas de evaluación. La obra destaca por su enfoque integrador y su adaptación al contexto universitario europeo, lo que la convierte en un recurso de referencia para estudiantes y profesionales que buscan una visión completa y aplicada de la psicomotricidad en el campo de la fisioterapia.