Descripción
El profesorado asturiano ante la enseñanza de la Historia del Arte
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis riguroso sobre la percepción y el valor que el profesorado de Educación Primaria en Asturias otorga a la enseñanza de la Historia del Arte. A través de una investigación que abarca centros educativos de toda la comunidad autónoma, el libro presenta una visión panorámica y detallada de la situación actual de esta disciplina en las aulas asturianas. Una aportación fundamental para comprender los desafíos y las oportunidades de la educación artística en el contexto escolar.
¿De qué trata?
El libro se centra en una investigación educativa que busca plasmar la importancia real que tienen las enseñanzas de Historia del Arte en los centros de Educación Primaria del Principado de Asturias. El estudio recoge información de centros ubicados en todo el espacio autonómico, ofreciendo una visión completa y representativa de la realidad educativa asturiana. Se analizan las actitudes, los recursos y las metodologías empleadas por el profesorado, así como el lugar que ocupa esta materia en el currículo escolar, proporcionando una fotografía precisa de su estado actual.
Temas principales
- La enseñanza de la Historia del Arte en la Educación Primaria.
- Análisis de la práctica docente y las metodologías empleadas en Asturias.
- El valor y la importancia de la educación artística en el ámbito escolar.
- Diagnóstico de la situación de la disciplina en los centros educativos del Principado.
- Investigación educativa aplicada al contexto autonómico asturiano.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está especialmente dirigido a docentes de Educación Primaria, estudiantes y graduados en Magisterio, pedagogos, investigadores en didáctica de las ciencias sociales y del arte, así como a responsables de políticas educativas interesados en conocer la realidad de la enseñanza artística en Asturias. También resultará de gran utilidad para cualquier profesional de la educación que busque comprender los retos de la enseñanza de la Historia del Arte en la etapa primaria.
Qué aporta este libro
- Un diagnóstico actualizado y fundamentado sobre la enseñanza de la Historia del Arte en Asturias.
- Una visión panorámica y representativa de la realidad educativa en todo el Principado.
- Información valiosa para la reflexión y mejora de la práctica docente en educación artística.
- Un análisis riguroso que sirve como base para futuras investigaciones o intervenciones educativas.
Ficha técnica
- Autor: Alonso Gutiérrez; Ana Mª
- Editorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Ovi
- Idioma: Español
- Tema: Destrezas y técnicas de enseñanza
- Colección: Pdte. Colección
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 1998
- Número de páginas: 281
- Dimensiones: 21.0 cm x 15.0 cm
- Peso: 536.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes deseen conocer a fondo la situación de la enseñanza de la Historia del Arte en la Educación Primaria asturiana. Su enfoque investigador y su cobertura geográfica completa la convierten en un recurso de gran interés para el ámbito académico y docente. Aporta una base sólida de datos y reflexiones que pueden contribuir a la mejora de la práctica educativa en esta materia.