Descripción
La ciencia teológica de Francisco de Vitoria y la Summa Theologiae de santo Tomás de Aquino en el si
Resumen del libro
Esta obra reconstruye, a partir de las Reportationes Ineditae de algunos alumnos de Francisco de Vitoria, los motivos que llevaron al Maestro de Salamanca a sustituir el tradicional Libro de las Sentencias de Pedro Lombardo por la Summa Theologiae de santo Tomás de Aquino como texto base de sus lecciones académicas. Un análisis riguroso que desvela cómo Vitoria impulsó una renovación del método teológico, fundamentada en la afirmación del estatuto epistemológico de la Teología como ciencia, la reorganización del material doctrinal y una atención privilegiada a la enseñanza de los Padres de la Iglesia.
¿De qué trata?
El libro se adentra en el contexto intelectual de la Universidad de Salamanca del siglo XVI para explicar una de las decisiones pedagógicas y teológicas más trascendentales de la época: la elección de la Summa Theologiae como manual de estudio. A través de los apuntes inéditos de los discípulos de Vitoria, la autora reconstruye las clases del maestro y los argumentos que justificaron este cambio. Se analiza cómo Vitoria defendió la Teología como una ciencia autónoma con un método propio, superando el modelo escolástico anterior. También se examina la nueva estructuración de los contenidos teológicos que propuso, más sistemática y accesible, y su decidido retorno a las fuentes patrísticas, especialmente a la obra de santo Tomás, para fundamentar sus enseñanzas. En definitiva, se presenta el proceso de renovación que sentó las bases de la Escuela de Salamanca.
Temas principales
- El estatuto epistemológico de la Teología como ciencia en el pensamiento de Francisco de Vitoria.
- La transición del modelo pedagógico basado en las Sentencias de Pedro Lombardo a la Summa Theologiae de Tomás de Aquino.
- La metodología docente y la organización del saber teológico en la Universidad de Salamanca del siglo XVI.
- La influencia de la patrística y el tomismo en la renovación teológica de la Escuela de Salamanca.
- El análisis de fuentes históricas primarias a través de las Reportationes de los alumnos de Vitoria.
¿Para quién está recomendado?
Esta obra está dirigida a investigadores, profesores y estudiantes de Teología, Historia de la Iglesia, Filosofía medieval y renacentista, así como a historiadores del pensamiento y de las universidades. También resultará de gran interés para lectores especializados en la figura de Francisco de Vitoria, el tomismo y los orígenes de la Escuela de Salamanca, así como para quienes deseen comprender la evolución del método teológico en el siglo de oro español.
Qué aporta este libro
- Un acceso documentado a las fuentes inéditas de las lecciones de Francisco de Vitoria, ofreciendo una visión directa de su magisterio.
- Una explicación detallada de las razones epistemológicas y pedagógicas que motivaron la adopción de la Summa Theologiae como texto de referencia.
- Una contribución original al estudio de la historia de la Teología y de la enseñanza universitaria en el Renacimiento.
- Una clave para entender el giro metodológico que impulsó la Escuela de Salamanca y su influencia posterior.
Ficha técnica
- Autor: Langella, Simona
- Editorial: Editorial San Esteban
- Idioma: Español
- Tema: CRISTIANISMO
- Colección: BIBLIOTECA DE TEOLOGOS ESPAÑOLES
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 468
- Peso: 1123 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de erudición rigurosa que aborda un momento clave en la historia del pensamiento teológico. Su valor reside en el manejo de fuentes primarias inéditas y en la claridad con que expone la transición intelectual hacia un modelo de Teología científica. Es una lectura indispensable para quienes estudian la Escuela de Salamanca y el tomismo, aunque su densidad y aparato crítico la hacen más adecuada para un público académico que para el lector general. La investigación de Simona Langella ofrece una perspectiva original y bien documentada sobre la renovación de la enseñanza teológica en el siglo XVI.