Opinións e actitudes dos homes da comunidade universitaria ante as violencias contra as mulleres.


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Descripción

Opinións e actitudes dos homes da comunidade universitaria ante as violencias contra as mulleres

Resumen del libro

Esta obra analiza las percepciones, opiniones y actitudes de los hombres que forman parte de la comunidad universitaria en relación con las violencias ejercidas contra las mujeres. A través de un estudio riguroso, las autoras ofrecen una visión detallada sobre cómo los varones en el ámbito académico interpretan, rechazan o, en ocasiones, minimizan estas violencias. El libro proporciona claves esenciales para comprender las resistencias y los avances en la implicación masculina frente a la violencia de género, convirtiéndose en una herramienta valiosa para la reflexión y el diseño de estrategias de sensibilización en contextos educativos superiores.

¿De qué trata?

La obra se centra en un estudio empírico realizado en la Universidad de Vigo que examina las actitudes de los hombres universitarios ante las violencias contra las mujeres. A partir de datos recogidos mediante encuestas y grupos de discusión, el libro explora cómo los varones perciben diferentes formas de violencia, desde la física hasta la simbólica, y cómo se posicionan ante ellas. Se analizan factores como la edad, la formación previa en igualdad y el entorno social, revelando contradicciones entre el discurso de rechazo explícito y ciertas actitudes de justificación o indiferencia. Además, se abordan las barreras que dificultan una implicación activa de los hombres en la erradicación de estas violencias, así como las oportunidades para fomentar un cambio cultural dentro de la comunidad universitaria.

Temas principales

  • Percepción masculina de las violencias contra las mujeres en el ámbito universitario.
  • Actitudes de rechazo, minimización o justificación de la violencia de género.
  • Factores sociodemográficos y formativos que influyen en las opiniones de los hombres.
  • Barreras para la implicación activa de los varones en la lucha contra la violencia machista.
  • Estrategias de sensibilización y prevención en contextos académicos.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a investigadores e investigadoras en ciencias sociales, estudios de género y masculinidades, así como a profesionales de la igualdad, agentes de prevención de violencia de género y responsables de políticas universitarias. También resulta de interés para estudiantes de grado y posgrado que deseen profundizar en las dinámicas de género dentro de la educación superior, y para cualquier persona comprometida con la erradicación de las violencias contra las mujeres desde una perspectiva crítica y basada en datos.

Qué aporta este libro

  • Un análisis detallado y contextualizado de las actitudes masculinas ante la violencia de género en un entorno universitario concreto.
  • Datos empíricos actualizados que permiten identificar patrones de opinión y resistencia entre los hombres.
  • Claves para diseñar intervenciones educativas y campañas de concienciación más efectivas dentro de la comunidad académica.
  • Una contribución al debate sobre el papel de los hombres como aliados en la lucha contra las violencias machistas.
  • Una perspectiva que visibiliza las contradicciones y desafíos que persisten en la implicación masculina.

Ficha técnica

  • Autor: Gómez Suárez; Águeda - Vázquez Silva; Iria
  • Editorial: Servizo de Publicacións da Universidade de Vigo
  • Idioma: Gallego
  • Tema: Cuestiones y procesos sociales, estudios de género: hombres
  • Colección: Fondo
  • Encuadernación: Bolsillo
  • Fecha de edición: 2020
  • Número de páginas: 129
  • Dimensiones: 295 x 21 mm
  • Peso: 48 g

Valoración editorial

Se trata de una obra de investigación social rigurosa que aborda una cuestión crucial desde una óptica poco explorada: la mirada de los hombres ante la violencia contra las mujeres. Su valor reside en la concreción del estudio, centrado en un colectivo específico como es la comunidad universitaria, lo que permite obtener conclusiones aplicables a la realidad académica. El libro resulta especialmente útil para instituciones educativas que busquen fundamentar sus políticas de igualdad en datos contrastados, así como para lectores interesados en comprender las dinámicas de género desde una perspectiva masculina crítica y constructiva.

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