Descripción
Intervención en Saúde e Educación Social
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y teórica para educadores y educadoras sociales que deseen especializarse en el ámbito de la salud, un campo de intervención emergente. Los autores, José María Faílde Garrido y Laura Ruiz Soriano, proporcionan las herramientas necesarias para que estos profesionales puedan interactuar de manera efectiva con otras disciplinas científicas y consolidar su rol en equipos multidisciplinarios. El libro busca mejorar la formación, visibilizar las buenas prácticas y fomentar la producción de conocimiento en salud, posicionando a la Educación Social como un actor relevante en este sector.
¿De qué trata?
La obra se centra en capacitar a los profesionales de la Educación Social para intervenir en el área de la salud, un contexto donde tradicionalmente otras disciplinas tienen un campo de actuación más afianzado. A través de un enfoque pedagógico y aplicado, el texto explora cómo los educadores sociales pueden contribuir a la promoción de la salud, la prevención de enfermedades y la mejora del bienestar comunitario. Se abordan estrategias para la colaboración interdisciplinar, la transferencia de conocimiento y la generación de evidencias científicas que respalden su labor. El objetivo es dotar al lector de recursos para afrontar los desafíos de un entorno profesional en constante evolución.
Temas principales
- Intervención socioeducativa en el ámbito de la salud.
- Rol del educador social en equipos multidisciplinarios de salud.
- Estrategias para la promoción de la salud y la prevención de riesgos.
- Colaboración interdisciplinar y transferencia de conocimiento.
- Producción científica y visibilización de prácticas en Educación Social y salud.
¿Para quién está recomendado?
Este manual está dirigido a estudiantes y profesionales de la Educación Social que buscan ampliar sus competencias en el área de la salud. También es de gran utilidad para educadores sociales en activo que deseen especializarse en contextos sanitarios, así como para docentes e investigadores interesados en la intersección entre la pedagogía social y la salud pública. Resulta especialmente relevante para aquellos que trabajan o aspiran a trabajar en equipos multidisciplinarios dentro del sistema sanitario o en programas comunitarios de bienestar.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico-práctico para la intervención socioeducativa en el ámbito de la salud.
- Ofrece claves para la colaboración efectiva con otros profesionales sanitarios y disciplinas afines.
- Ayuda a visibilizar y consolidar el rol del educador social como agente de salud.
- Fomenta la capacidad de generar y transferir conocimiento científico en el área.
- Contribuye a la mejora de la formación especializada en un campo profesional emergente.
Ficha técnica
- Autor: Faílde Garrido, José María; Ruiz Soriano, Laura
- Editorial: Servizo de Publicacións da Universidade de Vigo
- Idioma: Gallego
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, SALUD PERSONAL Y PUBLICA
- Colección: MANUAIS DA UNIVERSIDADE DE VIGO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2018
- Número de páginas: 201
- Peso: 497 g
Valoración editorial
Este manual académico aborda una necesidad formativa real y actual: la integración de la Educación Social en el sistema de salud. Su enfoque es claro y está orientado a la práctica profesional, lo que lo convierte en un recurso valioso tanto para la formación universitaria como para la actualización de profesionales en ejercicio. La obra destaca por su capacidad para tender puentes entre disciplinas, ofreciendo un contenido riguroso que invita a la reflexión sobre el papel del educador social en contextos sanitarios. Es una lectura recomendada para quienes buscan especializarse y aportar un enfoque socioeducativo a la promoción de la salud.