Descripción
Los recursos en la formación del profesorado. Aproximación pluridisciplinar
Resumen del libro
Esta obra colectiva, fruto del trabajo coordinado de docentes e investigadores de la Universidad de Vigo, se presenta como una guía práctica y sistematizada para la obtención, construcción y aprovechamiento didáctico de recursos educativos. Dirigida a la formación inicial y permanente del profesorado, la obra aborda disciplinas como Ciencias Experimentales, Geografía, Matemáticas, Educación Física, Nuevas Tecnologías y Educación Musical. Su valor principal reside en ofrecer un instrumento útil que orienta al docente en la selección y uso de materiales, facilitando una enseñanza más eficaz y adaptada a las necesidades del aula.
¿De qué trata?
El libro constituye una aproximación pluridisciplinar a los recursos educativos, entendidos como herramientas clave en la formación del maestro. A través de un enfoque coordinado, los autores analizan y valoran cómo integrar estos recursos en diferentes áreas del conocimiento. Se exploran estrategias para el uso de materiales en Ciencias Experimentales, se proponen metodologías para la enseñanza de la Geografía, se abordan recursos específicos para Matemáticas, se analizan las posibilidades de la Educación Física, se examina el impacto de las Nuevas Tecnologías y se profundiza en el potencial didáctico de la Educación Musical. La obra no solo enumera recursos, sino que ofrece pautas para su construcción y aplicación práctica en el aula.
Temas principales
- Selección y uso de recursos didácticos en Ciencias Experimentales.
- Metodologías y materiales para la enseñanza de la Geografía.
- Recursos y estrategias para la didáctica de las Matemáticas.
- Integración de recursos en la Educación Física escolar.
- Aplicación de las Nuevas Tecnologías en la formación del profesorado.
- Recursos musicales y su aprovechamiento pedagógico.
- Sistematización y evaluación de materiales educativos.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está especialmente recomendado para estudiantes de magisterio y profesorado en formación inicial, así como para docentes en ejercicio que buscan actualizar y diversificar sus recursos didácticos. También resulta de interés para formadores de profesores, pedagogos y especialistas en didáctica de las disciplinas mencionadas, que deseen una visión integrada y práctica sobre el uso de materiales educativos.
Qué aporta este libro
- Una guía estructurada para la obtención y uso de recursos en múltiples áreas del conocimiento.
- Estrategias prácticas para la construcción de materiales didácticos adaptados al aula.
- Una visión pluridisciplinar que enriquece la formación del docente.
- Herramientas para la valoración y selección crítica de recursos educativos.
- Un enfoque aplicado que facilita la transferencia directa a la práctica docente.
Ficha técnica
- Autor: Pazo Labrador; Alberto José#García Soidán; José Luís
- Editorial: Servizo de Publicacións da Universidade de Vigo
- Idioma: Español
- Tema: ORGANIZACION Y GESTION EDUCATIVA
- Colección: MONOGRAFIAS DA UNIVERSIDADE DE VIGO.HUMA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2002
- Número de páginas: 248
- Dimensiones: 240.0 x 170.0
- Peso: 326.0
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan una aproximación sistemática y práctica a los recursos educativos desde una perspectiva multidisciplinar. Su enfoque, centrado en la formación del profesorado, la convierte en un material de apoyo valioso tanto para la reflexión teórica como para la aplicación en el aula. La coordinación entre especialistas de distintas áreas garantiza una cobertura amplia y coherente, ofreciendo al lector herramientas concretas para mejorar su práctica docente.