Descripción
Capacidad de imagen y creatividad
Resumen del libro
Esta obra explora la conexión entre la capacidad de imagen mental y la creatividad, analizando cómo ambas se relacionan con la inteligencia y el nivel cultural para comprender mejor la excelencia académica. La autora, Mª del Pilar González Fontao, evalúa el poder predictivo de estas variables y su efecto conjunto en el rendimiento escolar, ofreciendo una perspectiva rigurosa y fundamentada para educadores, psicopedagogos y estudiantes interesados en los procesos cognitivos que subyacen al aprendizaje y la innovación.
¿De qué trata?
El libro aborda la relación entre la capacidad de generar imágenes mentales (visualización) y la creatividad como componentes clave del pensamiento humano. La autora examina cómo estas capacidades interactúan con la inteligencia y el bagaje cultural de los individuos, con el objetivo de profundizar en la comprensión de la excelencia, tanto en el ámbito académico como en el desarrollo personal. A través de un análisis empírico, se estudia la incidencia de cada variable por separado y su efecto combinado en el rendimiento académico, determinando su valor predictivo. La obra se sitúa en el cruce entre la psicología cognitiva y la pedagogía, ofreciendo datos y reflexiones útiles para optimizar estrategias educativas.
Temas principales
- Relación entre capacidad de imagen mental y creatividad.
- Influencia de la inteligencia y el nivel cultural en la excelencia.
- Valor predictivo de las variables cognitivas en el rendimiento académico.
- Evaluación del efecto conjunto de imagen, creatividad e inteligencia en el aprendizaje.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales y estudiantes del ámbito educativo, psicopedagogos, psicólogos interesados en procesos cognitivos, así como a docentes e investigadores que busquen comprender los factores que determinan el rendimiento académico y la creatividad. También resulta de interés para quienes deseen explorar cómo la capacidad de visualización puede potenciar el aprendizaje y la innovación en contextos formativos.
Qué aporta este libro
- Un análisis riguroso de la conexión entre imagen mental, creatividad e inteligencia.
- Datos empíricos sobre el poder predictivo de estas variables en el rendimiento académico.
- Perspectivas útiles para diseñar estrategias educativas que fomenten la excelencia.
- Una base teórica sólida para comprender la interacción entre capacidades cognitivas y culturales.
Ficha técnica
- Autor: González Fontao; Mª del Pilar
- Editorial: Servizo de Publicacións da Universidade de Vigo
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, ESTRATEGIAS Y POLITICAS EDUCATIVAS
- Colección: MONOGRAFIAS DA UNIVERSIDADE DE VIGO.HUMA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 1997
- Número de páginas: 238
- Dimensiones: 240.0 x 170.0
- Peso: 490.0
Valoración editorial
Se trata de una obra especializada y bien documentada que aporta una mirada académica a la intersección entre procesos cognitivos y rendimiento educativo. Su enfoque en la capacidad de imagen y la creatividad como factores predictivos resulta relevante para investigadores y docentes que buscan fundamentar sus prácticas en evidencia empírica. Aunque su publicación data de 1997, el análisis sigue siendo pertinente para quienes estudian las bases del aprendizaje y la excelencia.