Descripción
Edad antigua
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis exhaustivo y sistemático de los sistemas educativos de la Antigüedad, desde las primeras civilizaciones hasta el ocaso del Imperio Romano. Los autores, Emilio Redondo y Javier Laspalas, presentan una visión crítica y documentada de cómo las sociedades antiguas concibieron la formación del individuo, abordando tanto las instituciones como las ideas pedagógicas que sentaron las bases de la educación occidental. Un manual de referencia para comprender los orígenes de nuestras tradiciones educativas.
¿De qué trata?
El libro explora en profundidad la evolución de la educación en la Edad Antigua, estructurando su contenido en torno a las grandes civilizaciones. Se examinan los modelos educativos de Mesopotamia, Egipto, la India y China, para después centrarse en el mundo clásico: la paideia griega, con figuras como Sócrates, Platón y Aristóteles, y la humanitas romana, desde la República hasta el Imperio. El análisis no se limita a las ideas pedagógicas, sino que también aborda las prácticas escolares, el papel del maestro, la formación del ciudadano y la transmisión del conocimiento en cada contexto histórico y social.
Temas principales
- Orígenes y desarrollo de la educación en las primeras civilizaciones.
- La paideia griega y su influencia en la formación del ciudadano.
- La educación en la Roma clásica: de la tradición familiar a la escuela pública.
- El pensamiento pedagógico de los grandes filósofos de la Antigüedad.
- Instituciones educativas, métodos de enseñanza y currículos en el mundo antiguo.
- La transmisión del saber y el papel social del educador en la Antigüedad.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales de la pedagogía, la historia y la filosofía, así como a cualquier lector interesado en comprender las raíces históricas de los sistemas educativos actuales. Es especialmente útil para quienes buscan un manual riguroso y detallado sobre la historia de la educación en el período antiguo, ya sea para su formación académica o para profundizar en el conocimiento de las civilizaciones clásicas.
Qué aporta este libro
- Una visión completa y contextualizada de la educación en la Antigüedad, desde Oriente hasta Occidente.
- Un análisis crítico de las ideas pedagógicas que han perdurado hasta nuestros días.
- Una obra de referencia con un enfoque académico y una extensa documentación.
- La posibilidad de comprender la evolución de las instituciones educativas y su función social.
Ficha técnica
- Autor: EMILIO REDONDO; JAVIER LASPALAS
- Editorial: Editorial Dykinson, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Historia y filosofía de la educación
- Colección: Historia de la educación
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: 1997
- Número de páginas: 736
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 1100.0 gr
Valoración editorial
Se trata de un manual de referencia imprescindible para el estudio de la historia de la educación en la Antigüedad. Su enfoque sistemático y su rigor académico lo convierten en una herramienta valiosa tanto para la docencia como para la investigación. La amplitud de su contenido, que abarca desde las civilizaciones orientales hasta el mundo clásico, permite al lector obtener una visión global y bien fundamentada de los orígenes de la pedagogía occidental.