Descripción
Ludotecas. Conceptos y claves para su creación y gestión
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y conceptual para comprender el papel de las ludotecas como espacios socioeducativos. Los autores analizan su función social, los fundamentos pedagógicos que las sostienen y las claves para su creación y gestión efectiva. A través de un enfoque estructurado, el libro justifica la necesidad de estos recursos comunitarios, examina su situación actual en España y proyecta sus perspectivas de futuro. Incluye además fichas prácticas con información real sobre servicios, proyectos y modelos de gestión de ludotecas en nuestro país, convirtiéndose en una herramienta de referencia para profesionales del ámbito educativo y social.
¿De qué trata?
El libro aborda la ludoteca desde una doble perspectiva: teórica y práctica. En primer lugar, desarrolla los argumentos que justifican su existencia como recurso socioeducativo, analizando las características que definen su desarrollo y su valor dentro de la comunidad. A continuación, realiza un estudio de la situación actual de las ludotecas en España, identificando sus fortalezas, debilidades y las tendencias que marcarán su evolución futura. La parte práctica se completa con una recopilación de fichas descriptivas de diferentes ludotecas del país, donde se detallan sus servicios, proyectos y modos de gestión, ofreciendo ejemplos concretos que ilustran los conceptos expuestos.
Temas principales
- Fundamentos conceptuales y pedagógicos de las ludotecas.
- Justificación social y educativa de los espacios lúdicos comunitarios.
- Análisis de la situación actual de las ludotecas en España.
- Perspectivas de futuro como recurso socioeducativo.
- Modelos de gestión, servicios y proyectos en ludotecas reales.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación, pedagogos, educadores sociales, animadores socioculturales, gestores de recursos comunitarios y estudiantes de estas disciplinas. También resulta de utilidad para responsables de políticas educativas y sociales, así como para cualquier persona interesada en la creación o dinamización de espacios lúdicos con finalidad educativa y social.
Qué aporta este libro
- Una visión completa y fundamentada sobre el valor socioeducativo de las ludotecas.
- Claves prácticas para la creación y gestión de estos espacios.
- Ejemplos reales de servicios, proyectos y modelos de gestión aplicados en ludotecas españolas.
- Herramientas para analizar la viabilidad y el impacto comunitario de una ludoteca.
Ficha técnica
- Autor: Fernández Rodríguez, Jose Luis; Salgado Ballestero, José Ángel
- Editorial: AENOR
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: diciembre de 2011
- Número de páginas: 136
- Peso: 336 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan una aproximación rigurosa y aplicada al mundo de las ludotecas. Su combinación de fundamentos teóricos con ejemplos prácticos la convierte en un recurso útil tanto para la formación como para la intervención directa. La inclusión de fichas de ludotecas reales aporta un valor añadido al permitir conocer modelos de gestión contrastados. Un título recomendable para profesionales que deseen profesionalizar y actualizar su enfoque sobre el juego como herramienta educativa y social.