Descripción
L'educació segons John Dewey
Resumen del libro
Aquesta obra ofereix una introducció clara i accessible al pensament pedagògic de John Dewey, un dels filòsofs de l'educació més influents del segle XX. A través d'una anàlisi rigorosa i amena, el llibre desgrana les seues idees clau sobre l'aprenentatge experiencial, el paper del docent i la importància d'una educació que forme ciutadans crítics i participatius. Una lectura fonamental per a qui vulga comprendre els fonaments d'una educació transformadora.
¿De qué trata?
El llibre aborda la revolució copernicana que John Dewey va proposar en l'àmbit educatiu, qüestionant els models tradicionals basats en la mera transmissió de coneixements. L'autora, Maite Larrauri, explica com Dewey defensava que educar no és ensinistrar i que la comunicació autèntica va més enllà de la simple transferència d'informació. Es posa èmfasi en la necessitat que els professors coneguen profundament tant la seua matèria com els seus alumnes, i es desmunta la idea que una bona escola es mesura per les seues instal·lacions, destacant en canvi la qualitat del professorat com a element clau.
Temas principales
- La filosofia de l'educació de John Dewey i la seua vigència actual.
- La crítica a l'ensinistrament i la defensa d'un aprenentatge significatiu.
- El paper del docent com a facilitador i coneixedor de l'alumnat.
- L'educació com a eina per a la formació de ciutadans crítics i democràtics.
- La importància de l'experiència i la pràctica en el procés d'aprenentatge.
¿Para quién está recomendado?
Aquest llibre està recomanat per a estudiants i professionals de l'educació, pedagogs, filòsofs i totes aquelles persones interessades a comprendre els fonaments d'una pedagogia innovadora i reflexiva. També és una lectura valuosa per a pares i mares que busquen una visió més profunda sobre què significa una bona educació.
Qué aporta este libro
- Una comprensió profunda i accessible de les idees pedagògiques de John Dewey.
- Claus per a reflexionar sobre la pràctica docent i el sistema educatiu actual.
- Eines per a valorar la qualitat educativa més enllà dels recursos materials.
- Una perspectiva històrica i filosòfica que enriqueix el debat educatiu contemporani.
Ficha técnica
- Autor: Larrauri Gomez, Maite
- Editorial: Tandem Edicions, S.L.
- Idioma: Català
- Tema: Biografia: art i espectacle
- Colección: Filosofia per a profans
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: Febrer de 2012
- Número de páginas: 92
- Peso: 148 g
Valoración editorial
Es tracta d'una obra breu però intensa que compleix amb escreix l'objectiu d'acostar el pensament d'un autor clàssic a un públic no especialitzat. La seua claredat expositiva i la rellevància dels temes tractats la converteixen en una eina útil per a qui vulga endinsar-se en els fonaments d'una educació més humana i efectiva. Un títol recomanable per a qualsevol persona que crega en el poder transformador de l'educació.