Descripción
A l´escola (ca,co,cu, -c) (Majúscula)
Resumen del libro
Aquest títol de la col·lecció "Per anar llegint xino-xano" ofereix als primers lectors una aproximació progressiva a la lectura a través d'una petita història ambientada a l'escola. El conte se centra en el treball dels sons i les grafies "ca", "co", "cu" i "-c", utilitzant lletra majúscula per facilitar el reconeixement visual. Amb un vocabulari bàsic i una narrativa senzilla, l'obra convida els infants a practicar la lectura comprensiva mentre gaudeixen d'una situació quotidiana propera al seu entorn.
¿De qué trata?
El llibre presenta una història breu que transcorre dins l'àmbit escolar, on els protagonistes viuen petites situacions quotidianes. A partir d'aquest context, es treballen de manera específica les lletres i sons corresponents a "ca", "co", "cu" i la "c" final. La narració, escrita en lletra majúscula, està dissenyada perquè els nens i nenes puguin seguir la lectura de forma autònoma o amb acompanyament, reforçant la comprensió lectora a través d'un argument senzill i atractiu per a la seva edat.
Temas principales
- Aprenentatge progressiu de la lectura: treball específic dels sons i grafies ca, co, cu i -c.
- Vida escolar: situacions quotidianes a l'escola que connecten amb l'experiència dels infants.
- Lectura comprensiva: desenvolupament de la comprensió lectora a partir de textos breus i vocabulari bàsic.
- Iniciació a la lectura en majúscula: facilitat de reconeixement gràfic per a primers lectors.
¿Para quién está recomendado?
Aquest llibre està recomanat per a nens i nenes en edat preescolar o d'inici a la lectura, especialment aquells que estan aprenent a reconèixer les lletres i a associar-les amb els seus sons. També és útil per a educadors i famílies que busquen materials didàctics per acompanyar el procés d'alfabetització inicial, amb un enfocament progressiu i adaptat als primers passos lectors.
Qué aporta este libro
- Reforça l'associació entre grafies i sons concrets (ca, co, cu, -c) de manera pràctica i contextualitzada.
- Facilita la lectura autònoma gràcies a l'ús de lletra majúscula i un vocabulari senzill.
- Fomenta la comprensió lectora a través d'una història propera i atractiva per als infants.
- Ofereix un recurs didàctic progressiu dins d'una col·lecció pensada per a l'aprenentatge gradual de la lectura.
Ficha técnica
- Autor: Fina Masgrau, Lourdes Bellver
- Editorial: Tandem Edicions, S.L.
- Tema: Preescolar y jardín de infancia, Aprendizaje temprano: el abecedario/el alfabeto
- Colección: Per anar llegint xino-xano
- Encuadernación: Rústica
- Fecha de edición: enero de 1980
- Número de páginas: 12
- Peso: 34 g
Valoración editorial
Aquest títol forma part d'una col·lecció consolidada que aborda l'aprenentatge lector de manera estructurada i progressiva. La seva fortalesa rau en la focalització en sons i grafies específiques dins d'un context narratiu proper als infants, cosa que facilita la interiorització dels continguts. Tot i la seva brevetat, el llibre compleix una funció pedagògica clara i és un recurs útil per a famílies i escoles que treballen la lectoescriptura en les primeres etapes. La seva edició en majúscula i el format manejable el fan especialment accessible per a mans petites.