Descripción
El aprendizaje de valores y actitudes
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis riguroso sobre cómo se aprenden los valores y las actitudes en el contexto educativo. Los autores presentan el estado actual de la reflexión teórica, la investigación y la práctica docente en este campo, abordando la naturaleza de los valores y las actitudes como contenidos educativos fundamentales. El libro selecciona y describe las estrategias y técnicas más eficaces, validadas por la investigación, para facilitar este aprendizaje en el aula.
¿De qué trata?
El libro se estructura en torno a dos ejes principales: la fundamentación teórica y la aplicación práctica. En primer lugar, explora la naturaleza de los valores y las actitudes, diferenciándolos de otros constructos psicológicos y analizando cómo se forman y desarrollan. A continuación, se centra en su enseñanza como contenidos curriculares, ofreciendo un marco conceptual para entender por qué y cómo deben integrarse en la educación. La parte práctica recoge las estrategias y técnicas didácticas que la investigación ha demostrado como más adecuadas para promover el aprendizaje de valores y actitudes, proporcionando al lector herramientas concretas para su intervención educativa.
Temas principales
- Naturaleza y definición de los valores y las actitudes en el ámbito educativo.
- Procesos de formación y cambio de actitudes.
- Estrategias y técnicas didácticas para el aprendizaje de valores (como el debate, el role-playing o el análisis de casos).
- Integración curricular de los valores y las actitudes como contenidos educativos.
- Fundamentos teóricos y evidencia investigadora sobre la educación en valores.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a docentes de todos los niveles educativos, estudiantes de pedagogía, psicopedagogía y magisterio, así como a profesionales de la educación interesados en la formación integral del alumnado. También resulta de utilidad para investigadores y formadores que buscan un marco teórico-práctico actualizado sobre la educación en valores.
Qué aporta este libro
- Una base teórica sólida y actualizada sobre el aprendizaje de valores y actitudes.
- Estrategias y técnicas de enseñanza validadas por la investigación educativa.
- Herramientas prácticas para diseñar e implementar intervenciones educativas en valores.
- Un enfoque que integra la teoría con la práctica docente cotidiana.
- Claridad conceptual para diferenciar y trabajar valores y actitudes en el aula.
Ficha técnica
- Autor: Escámez Sánchez, Juan; García López, Rafaela; Pérez Pérez, Cruz; Llopis Blasco, Antonio
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: OBJETIVO MORAL Y SOCIAL DE LA EDUCACION
- Colección: EDUCACION EN VALORES
- Fecha de edición: septiembre de 2007
- Número de páginas: 176
- Peso: 310 g
Valoración editorial
Esta obra constituye un recurso de referencia para quienes buscan fundamentar su práctica educativa en el ámbito de los valores y las actitudes. Su valor reside en la combinación de un marco teórico riguroso con una selección de estrategias prácticas contrastadas, lo que la convierte en una herramienta útil tanto para la formación inicial como para el perfeccionamiento docente. Resulta especialmente relevante para profesionales que deseen abordar la educación en valores desde un enfoque sistemático y basado en la evidencia.