Descripción
Ternura
Resumen del libro
Este libro ofrece una mirada profunda al niño real, de carne y hueso, a través de la historia de Laura y Daniele. Lejos de idealizaciones, la obra explora las emociones, pasiones y sensaciones que conforman la experiencia infantil, presentando al niño como una persona completa y poliédrica. Es una invitación a la escucha atenta del adulto, un pilar fundamental de la pedagogía de Loris Malaguzzi, que muestra cómo el entorno escolar puede ser el espacio ideal para compartir y co-construir el descubrimiento de la vida.
¿De qué trata?
La obra se centra en la historia real de dos niños, Laura y Daniele, para ilustrar la complejidad del mundo infantil. A través de sus experiencias, el libro revela cómo los niños cuestionan, argumentan y se ponen en el lugar del otro, demostrando una capacidad de aprendizaje que va más allá de la instrucción formal. El texto destaca el papel del adulto como acompañante respetuoso, que no da respuestas prefabricadas sino que escucha y crea las condiciones para que los niños vivan su infancia con plenitud. La escuela La Villetta se presenta como ese ambiente positivo donde los pequeños pueden compartir sus descubrimientos sobre la vida, lejos de las exigencias del mundo académico tradicional.
Temas principales
- La escucha activa y respetuosa del adulto hacia el niño.
- La concepción del niño como persona completa, con emociones y capacidad de razonamiento complejo.
- La co-construcción del conocimiento y del futuro a través de la interacción.
- La importancia del entorno escolar como espacio de felicidad y descubrimiento.
- La pedagogía de Loris Malaguzzi aplicada a la comprensión del niño real.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores, maestros de educación infantil, pedagogos, psicólogos educativos y cualquier profesional del ámbito de la primera infancia. También es de gran interés para padres y madres que deseen comprender mejor el mundo emocional y cognitivo de sus hijos, así como para estudiantes de magisterio y ciencias de la educación que busquen una aproximación práctica a los fundamentos de la pedagogía de Reggio Emilia.
Qué aporta este libro
- Una comprensión más profunda y humana de la infancia, alejada de estereotipos.
- Herramientas conceptuales para practicar una escucha pedagógica genuina y respetuosa.
- Un ejemplo concreto de cómo el ambiente escolar puede potenciar el desarrollo integral del niño.
- Una reflexión sobre el papel del adulto como acompañante en el proceso de aprendizaje vital del niño.
Ficha técnica
- Autor: Malaguzzi, Loris
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, PREESCOLAR Y JARDIN DE INFANCIA
- Colección: PDTE. COLECCION
- Fecha de edición: febrero de 2014
- Número de páginas: 53
- Peso: 216 g
Valoración editorial
Se trata de una obra breve pero de gran densidad conceptual, que ofrece una ventana directa al pensamiento de uno de los pedagogos más influyentes del siglo XX. Su valor reside en la capacidad de conectar la teoría pedagógica con una experiencia humana concreta y emotiva. Para el lector interesado en la educación infantil desde una perspectiva respetuosa y constructivista, este libro proporciona una reflexión esencial y conmovedora sobre la verdadera naturaleza del niño.