Descripción
Poesías por alegrías
Resumen del libro
Este libro es una invitación a descubrir la poesía como herramienta educativa y fuente de placer. Mari Carmen Díez Navarro combina su pasión por la enseñanza con su amor por la palabra poética, ofreciendo un recorrido que transforma el aula en un espacio de experimentación y juego. A través de siete capítulos, el lector encontrará propuestas para acercar a los niños y niñas al deseo de leer y escribir, guiados por la sensibilidad de los grandes poetas. Una obra que demuestra cómo la poesía puede ser el motor de una experiencia educativa rica y significativa.
¿De qué trata?
La obra explora la intersección entre la educación infantil y la expresión poética. A lo largo de sus páginas, la autora propone un enfoque pedagógico donde la poesía no es un contenido a memorizar, sino un lenguaje vivo para experimentar. Se presentan siete puertas o capítulos que abren caminos hacia la lectura y la escritura creativa, basándose en el juego con el lenguaje, los sentimientos y la realidad cotidiana. El libro describe cómo implementar talleres o laboratorios en la escuela, donde los niños pueden descubrir las formas y los fondos de la poesía, siempre acompañados por las obras de poetas consagrados. Es, en esencia, una guía práctica y reflexiva para integrar la poesía en la actividad diaria del aula.
Temas principales
- La poesía como herramienta pedagógica en la educación infantil.
- El fomento del deseo de leer y escribir desde edades tempranas.
- El juego con el lenguaje, los sonidos y los significados.
- La experimentación sensorial y creativa en el aula a través de talleres.
- La conexión entre la expresión poética y el desarrollo personal del niño.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores, maestros de educación infantil y primaria, pedagogos, y cualquier profesional del ámbito educativo que busque metodologías innovadoras para trabajar la lengua y la literatura. También resultará de gran interés para padres y madres que deseen acompañar a sus hijos en el descubrimiento de la poesía de una manera lúdica y profunda. Asimismo, es una lectura valiosa para aquellos interesados en la didáctica de la poesía y en la obra de la reconocida pedagoga Mari Carmen Díez Navarro.
Qué aporta este libro
- Una metodología práctica y contrastada para introducir la poesía en el aula de forma natural y motivadora.
- Ideas concretas para diseñar talleres y actividades que fomenten la creatividad y la expresión personal de los niños.
- Una reflexión profunda sobre el valor del lenguaje poético en el desarrollo infantil y en la construcción de una educación más humana.
- El acompañamiento de referentes literarios, conectando la práctica educativa con la obra de grandes poetas.
Ficha técnica
- Autor: Díez Navarro, Mari Carmen
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: POESIA (INFANTIL/JUVENIL)
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: No especificada
- Número de páginas: 80
- Peso: 160 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como un recurso valioso para cualquier docente que desee renovar su práctica educativa. La propuesta de Mari Carmen Díez Navarro es sólida y está fundamentada en una larga experiencia, ofreciendo un equilibrio entre la teoría pedagógica y la aplicación práctica. Su enfoque, que sitúa el placer y el juego como ejes del aprendizaje, resulta especialmente pertinente en un contexto donde se busca humanizar la educación. El libro es una herramienta útil y estimulante para quienes creen en el poder transformador de la palabra y la creatividad en la infancia.