Descripción
Violencia en las aulas
Resumen del libro
Este libro analiza el preocupante fenómeno de la violencia en los centros educativos a través de una perspectiva original: el cine como espejo de la realidad social. Las autoras examinan cómo el séptimo arte ha reflejado los conflictos, la agresividad y las tensiones que perturban la convivencia escolar, ofreciendo a docentes y educadores una herramienta para comprender y abordar esta problemática desde un punto de vista narrativo y emocional.
¿De qué trata?
La obra aborda la creciente conflictividad en las aulas que afecta a los sistemas educativos de numerosos países. Para ello, las autoras seleccionan el cine como medio privilegiado de observación, al ser una forma narrativa que cubre necesidades cognitivas y emocionales del espíritu social. A través del análisis de diversas películas, el libro muestra cómo la fantasía y la creación cinematográfica se nutren de las experiencias y realidades sociales para reflejar la difícil realidad de la violencia escolar. Se trata de un estudio que conecta la ficción con la realidad cotidiana de los docentes, quienes no pueden ignorar que los medios de comunicación son testigos implacables de su día a día.
Temas principales
- Violencia y conflictos en el ámbito escolar.
- El cine como herramienta de análisis social y educativo.
- La convivencia y las relaciones interpersonales en los centros educativos.
- El papel de los medios de comunicación en la representación de la realidad docente.
- Estrategias narrativas para comprender la agresividad juvenil.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, pedagogos, psicólogos educativos, estudiantes de ciencias de la educación y cualquier profesional interesado en la problemática de la violencia escolar. También resulta de interés para aquellos que deseen explorar la relación entre el cine y la educación como medio para reflexionar sobre los conflictos en el aula.
Qué aporta este libro
- Una perspectiva innovadora que utiliza el cine como lente para analizar la violencia escolar.
- Herramientas para que los educadores comprendan mejor los conflictos en el aula desde un enfoque narrativo.
- Reflexión sobre cómo los medios de masas influyen y reflejan la realidad educativa.
- Claves para abordar la convivencia y la agresividad en los centros escolares.
Ficha técnica
- Autor: Loscertales Abril; Felicidad#Núñez; Trinidad
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: OBJETIVO MORAL Y SOCIAL DE LA EDUCACION
- Colección: BIBLIOTECA OCTAEDRO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2001
- Número de páginas: 160
- Dimensiones: 23.0 cm x 15.0 cm
- Peso: 100.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan entender la violencia escolar desde un prisma cultural y mediático. Su enfoque, que vincula el cine con la realidad educativa, la convierte en un recurso útil para docentes que deseen ampliar su mirada sobre los conflictos en el aula. Aunque fue publicada en 2001, su análisis sigue siendo relevante para abordar una problemática persistente en los centros educativos.