Descripción
Jugar y aprender
Resumen del libro
Este libro ofrece una propuesta práctica y fundamentada para la Educación Infantil, basada en las investigaciones más recientes sobre el desarrollo temprano. A través de talleres y experiencias cuidadosamente diseñados, la obra demuestra cómo fomentar la interacción del niño con su entorno, potenciando la adquisición de habilidades técnicas y sociales clave durante los primeros seis años de vida. Una herramienta útil para docentes que buscan mejorar la calidad de la enseñanza mediante actividades motivadoras y de fácil organización.
¿De qué trata?
La obra se centra en la aplicación de un enfoque curricular innovador en la etapa de Educación Infantil, donde el juego se convierte en el eje del aprendizaje. Los autores presentan una serie de talleres y experiencias prácticas, diseñados para estimular la interacción del niño con su entorno y facilitar la adquisición de habilidades técnicas y sociales fundamentales. El libro no solo describe la teoría, sino que demuestra su efectividad a través de la aplicación en diversos centros educativos (públicos, privados y de diferentes comunidades autónomas) y en contextos geográficos variados, incluyendo España e Italia, lo que avala su adaptabilidad y sencillez de organización.
Temas principales
- Desarrollo infantil en los primeros seis años de vida y su impacto en la personalidad y capacidades futuras.
- Diseño e implementación de talleres educativos para la interacción del niño con su entorno.
- Adquisición de habilidades técnicas y sociales a través de experiencias lúdicas y estructuradas.
- Aplicación práctica del nuevo enfoque curricular en Educación Infantil.
- Metodologías de enseñanza que fomentan la motivación del alumnado y mejoran la calidad educativa.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, educadores y profesionales de la Educación Infantil que buscan recursos prácticos y basados en la investigación para aplicar en el aula. También es de interés para estudiantes de magisterio y pedagogía, así como para equipos directivos de centros educativos interesados en renovar sus metodologías de enseñanza en la etapa de 0 a 6 años.
Qué aporta este libro
- Una guía práctica con talleres y experiencias listos para aplicar, validados en diversos contextos educativos.
- Fundamentación teórica actualizada sobre la importancia del desarrollo temprano y el juego en el aprendizaje.
- Estrategias para fomentar la motivación del alumnado y mejorar la calidad de la enseñanza de forma sencilla.
- Ejemplos de implementación en centros de características muy distintas, lo que demuestra su adaptabilidad.
Ficha técnica
- Autor: Vélez Valero, Rosa; Tomasetti Martínez, Mª de los Ángeles; Fernández Garrido, Mª de los Llanos; Martíne
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, RECURSOS Y MATERIALES DIDACTICOS PARA DOCENTES
- Colección: VARIOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2000
- Número de páginas: 152
- Peso: 200 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para el profesorado de Educación Infantil, que combina rigor teórico con una orientación eminentemente práctica. Su principal valor reside en la presentación de talleres y experiencias cuya eficacia ha sido contrastada en múltiples centros y entornos, ofreciendo al lector recursos fiables y de fácil implementación. Especialmente útil para quienes buscan renovar su práctica docente con actividades que potencien el desarrollo integral del niño a través del juego.