Descripción
La otra cara de la didáctica
Resumen del libro
Esta obra invita a repensar la práctica educativa desde una perspectiva crítica y reflexiva. El autor, Domingo Neira García, explora las dimensiones menos visibles de la didáctica, cuestionando los métodos tradicionales y proponiendo un enfoque que integra la psicología de la educación con la realidad del aula. Un análisis profundo para docentes y profesionales que buscan comprender los procesos de enseñanza-aprendizaje más allá de la técnica.
¿De qué trata?
El libro se adentra en los fundamentos psicológicos y pedagógicos que subyacen a la acción didáctica. A través de un recorrido crítico, analiza cómo las concepciones implícitas del docente, las dinámicas del grupo-clase y el contexto sociocultural influyen en el éxito educativo. Se aleja de los manuales prescriptivos para ofrecer una mirada que desvela contradicciones, tensiones y posibilidades transformadoras en la relación entre enseñanza y aprendizaje.
Temas principales
- Crítica a los modelos didácticos convencionales y su aplicación en el aula.
- Psicología de la educación aplicada a la práctica docente.
- El papel del docente como facilitador y mediador del aprendizaje.
- Análisis de las dinámicas ocultas en el proceso de enseñanza.
- Propuestas para una didáctica más reflexiva y contextualizada.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a docentes de todos los niveles educativos, estudiantes de pedagogía y psicopedagogía, así como a profesionales de la educación interesados en profundizar en los aspectos teóricos y prácticos de la didáctica desde una óptica crítica. También resulta de utilidad para formadores y psicólogos educativos que buscan herramientas para repensar su intervención.
Qué aporta este libro
- Una visión renovada de la didáctica que integra la psicología educativa.
- Herramientas para analizar y mejorar la propia práctica docente.
- Claves para identificar y superar las limitaciones de los enfoques tradicionales.
- Reflexiones fundamentadas para diseñar procesos de enseñanza más inclusivos y efectivos.
Ficha técnica
- Autor: NEIRA GARCIA; DOMINGO
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
- Colección: EDUCACION - PSICOPEDAGOGIA
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 1994
- Número de páginas: 288
- Dimensiones: 23.0 x 15.0 cm
- Peso: 290.0 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes desean ir más allá de la didáctica instrumental. Su enfoque crítico y su base en la psicología educativa la convierten en una lectura valiosa para comprender las complejidades del acto de enseñar. Aunque su fecha de publicación es de 1994, las reflexiones que plantea siguen siendo pertinentes para los debates actuales sobre innovación educativa y formación del profesorado.