Descripción
Aprendizaje y acceso a la red: la tecnología para los mayores. II jornadas de mayores y nuevas tecno
Resumen del libro
Esta obra recoge las reflexiones y conclusiones de la segunda edición de las jornadas dedicadas a las personas mayores y las nuevas tecnologías. Investigadores y especialistas en educación de adultos analizan cómo el acceso a la red y el uso de recursos tecnológicos pueden mejorar la capacitación de los mayores, favoreciendo su participación activa y su inclusión en la sociedad digital. Un libro clave para entender el papel de la tecnología como herramienta de empoderamiento y reconversión social.
¿De qué trata?
El libro aborda la relación entre el envejecimiento activo y la alfabetización digital, partiendo de la premisa de que la tecnología no es una barrera, sino un puente hacia una ciudadanía más plena. A través de las ponencias y estudios presentados en las jornadas, se exploran temas como el diseño de interfaces accesibles, la formación específica para mayores, el impacto de las redes sociales en su bienestar emocional y las estrategias para reducir la brecha digital. La obra defiende la necesidad de una sociedad digitalizada que incluya a todos los grupos de edad, y propone modelos educativos adaptados a las capacidades y necesidades de las personas mayores.
Temas principales
- Alfabetización digital para personas mayores.
- Diseño de tecnologías accesibles y usables para la tercera edad.
- Estrategias de inclusión social a través de la red.
- Formación de educadores en nuevas tecnologías para mayores.
- Impacto psicológico del uso de Internet en el envejecimiento activo.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación social, psicólogos especializados en gerontología, trabajadores sociales, diseñadores de interfaces y responsables de políticas de inclusión digital. También resulta de gran interés para familiares y cuidadores de personas mayores que deseen comprender cómo la tecnología puede mejorar su calidad de vida, así como para los propios mayores interesados en formarse en competencias digitales.
Qué aporta este libro
- Ofrece un marco teórico y práctico sobre la integración de las personas mayores en la sociedad digital.
- Presenta casos reales y experiencias educativas que pueden aplicarse en talleres y programas de formación.
- Ayuda a comprender las barreras psicológicas y técnicas que enfrentan los mayores al usar la tecnología.
- Propone soluciones concretas para diseñar entornos digitales más inclusivos y amigables.
- Actualiza el conocimiento sobre las últimas tendencias en accesibilidad y educación digital para adultos mayores.
Ficha técnica
- Autor: Esteller Curto; Roger#y otros
- Editorial: Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publi
- Idioma: Español
- Tema: Psicología del envejecimiento; Redes y comunicaciones informáticas
- Colección: Pte. Colección
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2012
- Número de páginas: 462
- Dimensiones: 21.0 cm x 15.0 cm
- Peso: 882.0 g
Valoración editorial
Se trata de una obra rigurosa y multidisciplinar que aborda un tema de creciente relevancia social: la inclusión digital de las personas mayores. La combinación de perspectivas psicológicas, educativas y tecnológicas la convierte en un recurso valioso tanto para investigadores como para profesionales aplicados. Su enfoque práctico y basado en experiencias reales la hace especialmente útil para diseñar intervenciones efectivas. Recomendada para quienes buscan comprender y promover el acceso equitativo a la tecnología en la tercera edad.